愷酷街舞教學介紹
一、愷酷街舞根據不同年齡階段制定相應的教研課程:
完整的教學體系,適用于不同的年齡階段,慢-快-慢的授課方式,學習-展示-鞏固的授課過程,根據每個學員的年齡、性格特征做出相應調整,無論你多大,怎樣的基礎來到愷酷街舞,都能很快的跟上我們的舞步,跳出酷的自己!
二、根據學員情況制定相應的課程規劃:
為了讓學員學習更佳,入學前愷酷街舞會安排課,給孩子綜合孩子的協調性、節奏感、模仿性、體型、性格特點,根據情況安排合適的班級和合適的老師,學員的學習愷酷街舞會不斷跟蹤服務,不斷調整每個學員的學習規劃。
三、規范的街舞教學體系更注重學員的形體訓練:
很多家長擔心學習街舞會讓孩子駝背哈腰,個子長不高。愷酷街舞在課堂內容設置上專門增加的形體的教學,注重學員站姿、蹲姿、走姿的訓練。并且老師會以身作則,矯正學員的一些駝背、高低肩、走路姿勢不好、不敢抬頭等不正規的姿勢,讓學員骨骼、身形發育更健康。個字長不高和對膝蓋不好是一個誤區,跳舞本來就是促進骨骼發育的,舞蹈中的跳轉等動作都是促進骨骼發育的。
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一、
但是這些動作,看起來簡單,但具體的練習起來同,少兒可以有些無從下手,下面就讓小編來為你介紹一下吧!
1、在跟教練學習時,一般有一定的程序,少兒練街舞如:
2、耳聽音樂,熟悉節奏;
3、眼盯住教練的腳,學會步伐;
4、下肢動作熟悉后,可以學習軀干和上肢等部位動作。注意:全身各部位動作的同步性是關鍵,少兒練街舞也就是說把下肢動作和軀干與上肢等部位動作結合好。
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二、
1、歷史題材∶這是指以歷史人物和事件為特點的題材,它可以在真實的歷史人物和事件的基礎上,進行必要的集中概括和適當的虛構,再現一定歷史時期的社會風貌和展示歷史發展趨勢,使兒童從舞蹈中受到一定的教育和啟迪。如《司馬光砸新T》、《花木蘭》等等。
2、兒童舞蹈題材可以說包羅萬象,只要我們處處留神孩子們的天地,仔細觀察他們的愛和情,兒童舞蹈的題材就會像滿天繁星向你眨眼,它們好似一首兒歌,一副童畫,一個充滿童趣的故事和一種稚氣盎然的游戲。當你捕捉到這些耀眼奪目,充滿童趣的創作題材后,則要確定其舞蹈形式和結構。
