(一)培養目標

本專業立足我國老齡化社會發展和老年衛生保健事業發展需要,培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,具有敬老、孝老、愛老細心、耐心、愛心、責任心和同理心"三老五心"的職業道德品質和職業精神,且有積極探索、勇干創新的駱駝精神,且有良好的人文素養、工匠精神和創新意識,系統掌握老年健康保健與管理、養老機構管理、社會工作等基本理論、基本知識和基本技能,具備老年健康保健、健康管理、養老機構運營與管理、社會工作等能力的復合型技術技能人才。畢業3-5年后,能夠在養老機構、醫院、社區、健康服務行業等崗位從事老年健康管理、健康信息管理、養老機構運營、社會工作、技術主管、教育教學等相關工作。

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(二)培養規格

本專業畢業生應在素質、知識和能力方面達到以下要求。

1素質目標

Q1具有正確的*觀、人生觀和價值觀,具有深厚的愛國情懷和濃郁的民族自豪感。

02.具有較強的法律法規意識,崇尚法治,自覺遵守社會公德與法律法規

具有較強的社會責任感和社會參與意識。

Q3具有積極主動的勞動觀、愛崗敬業的精神。

Q4.具有博愛、奉獻、慎獨、嚴謹的職業道德和職業素養,尊重生命,誠實

守信。

Q5具有敬老、孝老、愛老細心、耐心、愛心、責任心和同理心等"三老五心"的老年服務意識,熱愛老年保健與管理事業。

Q6具有尊重歷史、傳承創新的優良品質和傳統美德,并能夠堂握一兩項傳

統技藝。

Q7.具有良好的信息素養、質量意識、安全意識。

Q8具有努力追求自我發展和自我完善、有強烈的求知欲和終身學習的意識。

09,具有自我管理意識、職業生涯規劃的意識,有較強的創新創業意識。

Q10具有大健康觀,養成良好的行為習慣。

011具有健康的體魄、和諧的心理和健全的人格,具有一定的抗挫折和自我調節素養。

2知識目標

K1掌握一定的哲學原理、相關的法律法規知識,理解毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"及科學發展觀等重要思想概論,了解中共黨史、新*史、改革開放史和社會主義發展史。

K2掌握必備的科學文化、信息技術基礎知識和*傳統文化知識

K3掌握老年人心理特點及老年人常見溝通方法與技巧。

K4掌握老年人綜合能力評估知識和常用技術。

K5掌握老年人常用照護技術、基本救護技術和常用老年康復技術。

 K6掌握老年人常見疾病與用藥的基本理論和知識。

K7掌握老年人健康管理的相關評估、咨詢、指導和干預等基本知識和基本技能。

K8熟悉老年活動策劃、社會工作的基本內容和基本方法。

K9熟悉養老服務機構的運營管理、組織架構、規章制度和服務文化。

K10了解常用智慧化養老服務的基本方法。

K11了解傳統中醫基本特點,具有中醫養生保健等知識、技能

3能力目標

A1具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力。

 A2具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。

A3具有為老年人實施安全管理,規避安全風險的能力。

A4具有收集老年人的健康信息、運用信息化手段為老年人建立健康信息檔

案并實施健康管理的能力。

A5具有采用合適的評估方法,對老年人身心狀況進行評估的能力。

A6具有對老年人提供日常照護、基本救護、安寧護理、中醫養生、飲食營

養保健等服務的能力。

A7具有選擇合適的訓練工具及技術,對老年人進行康復訓練指導,或協助治療師進行康復訓練的能力。

A8具有運用專業方法為老年人提供活動策劃等專業社會工作服務的能力。

A9具有使用常見的智慧養老工具及技術為老年人服務的能力。

A10具有參與或主持各類養老機構的建設與運營管理的能力。