本課程主要針對青少年開設,課程在《數字節奏》教學體系下提高架子鼓的曲目練習、譜例只是習題,習題所采用的"公式"提關注的重點,也是演奏的本質。青少年架子鼓提升課程,打破傳統"磕譜"的學習方式,以肢體運動為基礎,運用數據思維達到"練一會百""練- 會干"的效果,抓住學習本質,提升學習效率,讓學員達到"所想即所得"、"所見即所得"、 "所聽即所得" 。
本課程主要針對青少年開設,課程在《數字節奏》教學體系下提高架子鼓的曲目練習、譜例只是習題,習題所采用的"公式"提關注的重點,也是演奏的本質。青少年架子鼓提升課程,打破傳統"磕譜"的學習方式,以肢體運動為基礎,運用數據思維達到"練一會百""練- 會干"的效果,抓住學習本質,提升學習效率,讓學員達到"所想即所得"、"所見即所得"、 "所聽即所得" 。
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