一、概況
永州職業技術是2000年7月經湖南省人民*批準教育部備案,由零陵衛校和零陵農校合并升格而成的。為整合永州教育資源,2003年6月經湖南省人民*批準,將原零陵商校、零陵師范、零陵工校三所普通中專成建制并入。
現占地面積3362畝,建筑面積47萬平方米,固定資產總值11億多元,其中,儀器設備1.6億元,館藏圖書90多萬冊。在職教職工967人,其中,正高職稱68人、副高職稱272人;有博士、碩士學位316人,專任教師中"雙師"素質教師比例82%。開設了36個高職專業,專業設置涵蓋了醫學、農學、機械、經貿、信息、建筑、教育等門類,面向*23個省市區招生,全日制在校學生1.7萬人。現有級教學團隊1個,省級教學團隊3個,現有職業教育專業教學資源庫項目1個,級教改試點專業2個,重點建設專業6個;有省級精品專業和教改試點專業8個,省級示范性特色專業2個,省級特色專業2個,省級示范性特色專業群1個,和省級精品課程19門。職業教育實訓基地3個,省級生產實習實訓基地3個。擁有附屬醫院、生態養殖場、暢通駕校等三大校內生產性實習實訓基地。
自組建以來,堅持"立足永州,服務社會"的辦學定位,致力于為地方經濟和社會發展培養高端技術技能型人才,走出了一條"以服務求支持,以就業促發展"的辦學新路子,形成了鮮明的辦學特色,取得了顯著的辦學業績。先后榮獲*職業教育先進單位、*高職高專人才培養水平評估、教學成果一等獎、湖南省文明高校、湖南省職業教育先進單位、湖南省普通高校就業工作先進單位、湖南省普通高等學校黨建工作先進單位等20多項重大榮譽。2010年10月,順利通過示范性高等職業院校驗收。
設有"職業技能鑒定所"和"特有工種職業技能鑒定站",學生畢業后可獲得學歷證書及相關專業證書。
設立了獎學金、勵志獎學金和獎學金三級體系;制訂和建立了一整套關愛貧困學生的制度和資助體系,如助學金、中職助學金、助學貸款等,此外,為貧困學生設立了勤工儉學崗位,采取訂單培養、優先推薦就業崗位等舉措,為貧困學生順利完成學業和就業開辟綠色通道。
在*范圍內建立了畢業生就業信息聯絡站和就業基地,與數百家大中型醫院、企業、學校建立了實習和就業聯系,對合格畢業生長期推薦工作。
永州職業技術是2000年7月經湖南省人民*批準教育部備案,由零陵衛校和零陵農校合并升格而成的。為整合永州教育資源,2003年6月經湖南省人民*批準,將原零陵商校、零陵師范、零陵工校三所普通中專成建制并入。
現占地面積3362畝,建筑面積47萬平方米,固定資產總值11億多元,其中,儀器設備1.6億元,館藏圖書90多萬冊。在職教職工967人,其中,正高職稱68人、副高職稱272人;有博士、碩士學位316人,專任教師中"雙師"素質教師比例82%。開設了36個高職專業,專業設置涵蓋了醫學、農學、機械、經貿、信息、建筑、教育等門類,面向*23個省市區招生,全日制在校學生1.7萬人。現有級教學團隊1個,省級教學團隊3個,現有職業教育專業教學資源庫項目1個,級教改試點專業2個,重點建設專業6個;有省級精品專業和教改試點專業8個,省級示范性特色專業2個,省級特色專業2個,省級示范性特色專業群1個,和省級精品課程19門。職業教育實訓基地3個,省級生產實習實訓基地3個。擁有附屬醫院、生態養殖場、暢通駕校等三大校內生產性實習實訓基地。
自組建以來,堅持"立足永州,服務社會"的辦學定位,致力于為地方經濟和社會發展培養高端技術技能型人才,走出了一條"以服務求支持,以就業促發展"的辦學新路子,形成了鮮明的辦學特色,取得了顯著的辦學業績。先后榮獲*職業教育先進單位、*高職高專人才培養水平評估、教學成果一等獎、湖南省文明高校、湖南省職業教育先進單位、湖南省普通高校就業工作先進單位、湖南省普通高等學校黨建工作先進單位等20多項重大榮譽。2010年10月,順利通過示范性高等職業院校驗收。
設有"職業技能鑒定所"和"特有工種職業技能鑒定站",學生畢業后可獲得學歷證書及相關專業證書。
設立了獎學金、勵志獎學金和獎學金三級體系;制訂和建立了一整套關愛貧困學生的制度和資助體系,如助學金、中職助學金、助學貸款等,此外,為貧困學生設立了勤工儉學崗位,采取訂單培養、優先推薦就業崗位等舉措,為貧困學生順利完成學業和就業開辟綠色通道。
在*范圍內建立了畢業生就業信息聯絡站和就業基地,與數百家大中型醫院、企業、學校建立了實習和就業聯系,對合格畢業生長期推薦工作。
