一、學校簡介
永州師范高等專科學校是2020年5月經湖南省人民*批準、教育部備案的全日制公辦普通高等學校。學校坐落在歷史文化名城永州市零陵區,高鐵、高速與機場三位一體網絡全面構建,交通便利。新校區2019年7月正式投入使用,占地503.7畝,建筑面積17.9萬平方米,校園布局合理,功能齊全,環境優美,是廣*子求學的理想場所。學校教*研儀器設備總值7800多萬元,擁有教學計算機900臺,鋼琴、電鋼琴685臺,紙質圖書48萬冊,224間教室均配備了智慧黑板和多媒體教學系統,裝備微格教室、蒙臺梭利教室、錄播室、電子書法教室等實訓室344間。設施設備一應俱全,充分滿足辦學需求。
學校由原道縣師范學校、原祁陽師范學校合并升格而成。原道縣師范創辦于1958年,原祁陽師范創辦于1979年,具有師范教育辦學歷史62年。學校全面貫徹黨的教育方針,立德樹人,堅守堅持教師教育,立足鄉村教師培養,辦學至今,為社會培養了六萬多名各類人才,近五萬名教育類人才。
二、招生對象
參加2022年湖南省普通高校招生考試(含對口高考)報名的應往屆普通高中畢業生及職高畢業生。
三、招生專業和計劃
專業介紹
(一)*教育
專業培養目標:培養熱愛*教育事業,德、智、體、美、勞全面發展,有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心,具備良好的教師職業道德、科學文化素質和創新意識,教育理念先進,教育教學技能全面,有一定反思意識與研究能力,適應基礎教育改革與發展需要,能夠勝任*多科教學和*教育、管理等各項工作的高素質鄉村*教育工作者。
就業前景:面向*、其他教育機構從事*教育教學及教育管理工作。
(二)學前教育
專業培養目標:培養德、智、體、美、勞全面發展,具有較好的人文素養、職業道德和創新意識,熟悉學前教育基本知識和規律,掌握先進的幼兒保教理念和較系統的專業知識與專業技能,了解學前兒童身心發展特點,能夠從事學前教育機構保育和教育工作的應用型人才。
就業前景:幼兒園教師及其它托幼、早教機構工作者。
(三)語文教育
專業培養目標:培養德、智、體、美、勞全面發展,具有良好職業道德和人文素養,能夠熟練掌握并運用漢語知識,具備較強的漢語閱讀、鑒賞、寫作能力,具備溝通交流、班級管理能力,能勝任*語文教育教學及教育管理工作的應用型人才。
就業前景:面向*、各類語言教育培訓機構、企事業單位及社會教育文化*,從事語文教育教學、文秘、撰稿人及行政管理等工作。
(四)音樂教育
專業培養目標:培養熱愛祖國,擁護*共產黨的領導;具備一定的音樂專業技能,熟悉*音樂教育 教學方法;有一定的教師專業素質,包括掌握現代教育基礎理論知識;具備健康的身體和 健全的心理;具有掌握現代化教育技術能力的*音樂教師。
就業前景:培養*音樂教師以及社會藝術類培訓機構的音樂工作者。
(五)美術教育
專業培養目標:培養適應我國社會主義現代化建設需要,德智體美勞全面發展,具有良好職業道德和人文素養,具備現代教育理念,掌握美術教育的基本理論、基礎知識和基本技能,具有實踐能力和創新精神,能夠適應我國基礎藝術教育改革發展需要的*美術教師。
就業前景:面向中*教育階段各類教育機構,從事美術教學以及社會藝術培訓機構的美術培訓。
(六)音樂表演
專業培養目標:培養思想政治堅定、德技并修、全面發展,適應社會主義市場經濟需要,具有德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和創新精神,具有團隊協作和集體意識以及社會責任心等素質,并掌握專業基礎扎實,特長突出,一專多能,適應性強等知識和技術技能,具有面向音樂表演、節目編排、音樂教學、音樂輔導等領域的高素質技術技能人才。
就業前景:面向電視臺、歌舞劇團、宣傳*、文教事業單位從事演唱、創作和音樂制作工作等相關工作。
(七)藝術設計
專業培養目標:培養德、智、體、美、勞全面發展,能適應社會主義市場經濟發展需要,具有一定的科學文化水平、良好的人文素養、職業道德和創新精神,具備精益求精的工匠精神、較強的藝術設計工作能力和可持續發展能力,掌握平面設計和視覺傳達設計專業所必備的專業知識、方法和基本技能,培養能夠從事企事業單位藝術設計及藝術培訓機構美術教學研究等方面工作,具有專項設計能力、較堅實的繪畫造型能力及一定的藝術修養和審美能力的高素質應用型的藝術設計專科人才。
就業前景:面向廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業、電視臺、電影制片廠、網絡媒體單位、文化藝術傳媒、美術教育機構、學校教育*、企業宣傳策劃*及其他需求藝術設計領域的相關工作。
五、招生專業要求
1.按照《普通高校招生體檢工作指導意見》的有關規定,患有口吃、駝背、肢體殘疾、步態異常、嗅覺遲鈍、面部疤痕、血管瘤、白癜風等狀況的考生不宜報考師范教育類專業。色盲色弱的考生不宜報考美術教育、藝術設計、學前教育等專業。
2.報考"音樂教育、音樂表演、美術教育、藝術設計"等專業的考生,需參加學校組織的專業技能測試。
