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株洲南方航空高級技工學校怎么樣呢
培養方式:教育學生愛黨愛國、遵紀守法,激發學生孝親重禮,授業學生自食其力,教導學生回饋社會。培養目標:讓學生成為愛黨愛國、遵紀守法的好青年,感恩父母的好兒女,愛崗敬業的好工匠,奉獻社會的好公民。培養模式:"產、教、研、學、銷、創"六位一體。
現在的家長和學生普遍認為學生只有讀了高中,考了*出來才有出路,才有工作。
但是,真的是這樣嗎?學生在成績不理想,考不上普高,那么該怎么為孩子選擇呢? 據湖南省教育局頒布的數據顯示,湖南省每年高中錄取路只有55.2%,這也就意味著,有全省有一半的學生都沒有考上高中,這一部分沒有考上的學生怎么辦呢?是找關系花錢讓孩子繼續讀普高,還是給孩子選擇一個職業學校,學個一技之長呢? 俗話說,三百六十行行行出狀元,這個并不是沒有依據的,孩子確實對文化課不感興趣,逼也逼不出來,反而影響對孩子造成壓力,對家長更是生出逆反心理,而你讓孩子選擇一個自己喜歡的學校,感興趣的專業,即便不催促孩子,孩子也會自己鉆研,學起來更是事半功倍。就像孩子玩游戲一樣,因為游戲對其有吸引力,感興趣,才會想盡辦法去升級。
學校設施完善,師資力量雄厚
學校擁有機器人車間、加工車間、無人機操作實驗室,配備數控車床、銑床、雕刻銑床、三坐標測量機、機器人生產線、單轉子,固定翼無人機和大量實戰訓練裝備。教學設施精良,配備功能齊全的多媒體電子教學設備和設施的多功能廳,綜合運用多媒體、網絡視頻教育等現代化手段進行綜合教學。 此外,依托南方航空工業集團,學校建立了數控、模具、機電、計算機等6個專業的校外實訓基地,可同時為2000多名學生提供各專業及相關工種的實習機會。此外,學校擁有一支高素質的"雙師型"教師隊伍,其中教授、副教授、高級講師、高級工程師占33%,講師、工程師、技師占56%。他們有豐富的理論和實踐教學經驗。教師積極參與科研和教育改革,多次被勞動部、家庭教育委員會授予論文獎和教材編寫獎。"行為導向法"、"模塊化教學法"、"零距離野外教學法"等教學改革成果正在校園內努力開放。
株洲南方航空高級技工學校學校概況
航空底蘊深厚 辦學品質卓越 1952年建立的株洲南方航空高級技工學校,坐落于株洲航空城核心區域,是國有公辦航空品牌職業院校。學校以"面向市場、服務發展、產教學研、航空報國"為辦學方向,強化產教融合、校企合作,深入融入大眾創業、萬眾創新和"*制造2025"的實踐之中,為和企業培養了以黨的十九大代表袁健松同志為典型的三萬多名航空精英,其中級技能大師及省、市技術數百名。硬件設施完善 教學功能齊全 學校擁有實訓中心:航空制造(數控)實訓中心、工業機器人實訓中心、航空實訓中心、人工智能實訓中心、無人機實訓中心,配備了國內先進的大飛機模擬艙、國內先進的戰斗機模擬艙、機、工業機器人生產線、九軸六聯動葉片加工中心、桌面型機器人實訓平臺、智能制造加工中心實訓平臺及單旋翼、固定翼無人機等大量實習實訓設備。教學設施優良,配有功能齊全的多媒體電子教學設備和設施的多功能廳,全面應用多媒體、網絡視頻教育等現代化手段開展一體化教學。堅持五合標準 創新培養模式 學校堅持合基準、合需求、合規律、合定位、合實際的"五合"標準,以中、高技術技能人才為培養定位,開設數控技術、工業機器人應用與維護、無人機應用技術、飛機維修、航空服務等優勢特色專業;創新"學校+企業"培養模式,與省內外幾十家企業合作實施"訂單式人才培養"模式。搶占科技前沿 爭創國內 "長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海",面對《國務院關于加快發展現代化職業教育的決定》等一系列戰略部署,面對航空產業的"井噴式"發展,學校正揚帆起航,開拓奮進,搶抓機遇,用廣闊的辦學視野、長遠的戰略眼光,加快發展步伐,提升辦學實力,努力創建國內、航空特色鮮明的品牌學校。
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