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長沙縣職業中專想招生計劃備注
學校招生計劃總數1510人,其中:建筑工程施工專業150人(其中高考班50人、普通班100人);工程造價專業50人;建筑裝飾專業50人;機械制造技術專業253人(其中高考班100人);汽車制造與檢修專業200人;數控技術應用專業50人;焊接技術應用50人;計算機應用專業152人(其中高考班50人);旅游服務與管理專業152人(其中高考班50人);電子商務專業51人;航空服務專業100人;會計專業102人;園林技術專業100人(其中高考班50人);服裝設計與工藝專業50人。
智能制造專業
群長沙是*工程機械之都和汽車制造及汽車零部件制造中心,正在打造的產業集群。為適應市場需求,助力地方經濟發展,我校成立的智能制造專業群,包含數控技術應用、機械制造技術、汽車制造與檢修三個專業,畢業生就業單位主要有三一集團、中聯重科、山河智能、上汽大眾、廣汽菲克、廣汽三菱、比亞迪、長沙格力等行業*企業。專業名稱人才培養方向核心課程機械制造技術培養從事機械產品制造、安裝、調試、運行、維護和產品的常規檢測及售后服務等工作的高素質勞動者和技能型人才。機械裝備基本技能、質量控制與管理、數控車工編程與操作、鉗工加工技術與技能、車削加工技術與技能數控技術應用培養從事數控設備的操作與編程,產品質量的檢驗,數控設備的管理、維護及售后服務等工作的高素質技能型勞動者。數控車工編程與操作、數控銑工編程與操作、加工中心編程與操作、數控車床結構與維護、CAXA制造工程師汽車制造與檢修培養從事汽車整車裝配、性能檢測與調試、零部件加工與制造、汽車營銷、汽車售后維修與美容、汽車鈑金修復與涂裝等工作,具有 較強的實際操作能力技術型人才。汽車發動機構造與檢修、汽車底盤構造與檢修、汽車電器設備構造與檢修、汽車電控系統檢修、汽車新能源技術、汽車裝配工藝、汽車維修技術、汽車鈑金涂裝技術焊接技術碰頭從事焊接操作、焊接質量管理與檢測、焊接設備管理與維護、焊接設備及焊接材料的營銷與售后服務等工作,德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。工業機器人、焊接檢測、焊接結構生產、普通焊接方法與工藝、普通焊接設備操作與維護、焊接基本技能。(二)建筑園林專業群我校建筑園林專業群包含建筑工程施工、園林技術、工程造價三個專業。其中,建筑工程施工專業是省級精品專業,園林技術專業是首批重點建設專業。畢業生就業單位主要有望新集團、九創裝飾等*建筑企業和都市花鄉、興茂園林、茗芯花藝等園林企業。專業人才培養方向核心課程建筑工程施工培養熟悉建筑法規,掌握施工程序、施工工藝、施工方法、質量標準,能從事中小型建筑工程施工管理、監理、技術經濟分析和工程評價論證等工作的高素質技術應用型人才土木工程識圖、力學基礎、工程測量、建筑法規、建筑CAD、建筑施工技術、建筑施工組織、建筑構造、建筑結構、GPS 工程造價培養具有工程造價計價、招投標、合同管理、成本核算及建設工程項目管理專業知識,能從事建筑工程預決算、工程招投標及內業資料管理等工作的高素質技術技能型人才土木工程識圖、工程測量、建筑CAD、建筑法規、建筑合同管理、建筑工程計量與計價、魯班軟件算量、平法識圖與鋼筋算量、建筑施工技術園林技術培養具備熟練園林職業技能和可持續學習、適應能力,能從事各類城市綠地規劃設計、觀賞植物的栽培利用、園林景觀設計、園林工程的施工與管理、小區環境規劃設計和管理工作的高素質技能型人才園林美術、園林植物、園林測量、園林制圖、藝術插花、園林植物栽培與養護、園林設計基礎、園林CAD、園林規劃設計、園林工程
長沙縣職業中專學校學校簡介:
學校先后獲得"*重點建設示范性職業院校"、"*德育先進學校"、"*職業教育先進單位"、"湖南省示范性中等職業學校"、"湖南省卓越職業學校建設單位"、"湖南省黃炎培職業教育學校"等八十多項級、 省級榮譽稱號。2015年,以全省的成績成功申報省級示范性特色專業群——智能制造技術類專業群建設項目;2016年,成功申報為*職業院校數字化校園建設實驗校;2017年,協助成功創建"*農村職成教育示范縣"、申報為湖南省卓越中等職業學校建設單位。
長沙縣職業中專學校推薦專業介紹
護理專業培養目標:護理學學生主要是學習相關的人文社會科學知識和醫學基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務對象實施整體護理及社區健康服務的基本能力。就業崗位:護士,護理員(含保育、育嬰、養老、孤殘兒童護理),心理咨詢師,醫療救護員就業方向:學生就業主要分布在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 3、學前教育培養目標 :學前教育專業秉承"高素質、厚基礎、技能全、有特長"的培養目標,培養德智體美全面發展具有高尚的職業道德、扎實的基礎知識、較強的實踐能力與創新精神具備學前教育學、學前心理學、幼兒園管理、藝術素養等方面基礎知識熱愛學前教育事業熱愛幼兒能在各類托幼機構以及其他相關的機構從事學前兒童保教、研究、管理工作的人才。就業崗位:保育員,幼兒園教師就業方向:在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業;從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關*機關、各大醫院的兒科門診任兒童發展評估和指導人員、兒童教育和衛生發展政策制定者、兒童教育咨詢等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關的企業設計制作與營銷,各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士等。 4、計算機專業培養目標:本專業旨在培養家用電電子產品制造技術與維修技術的中級技術人才,具備系統的基礎理論知識和較強的實際操作技能,并熟悉計算機、專業英語和市場營銷知識,能夠勝任家用電子產品的開發、檢測、操作、生產工藝、維修、技術咨詢和銷售、售后服務等各個環節的工作人員和生產管理人員,就業前景廣闊。同時,也為高等院校相關專業培養合格新生。更多學校信息關注湖南升學平臺微信公眾號免費咨詢就業崗位:電子設備裝接工,無線電調試工,有線通信傳輸設備調試工,用戶通信終端維修員,電子元器件工程技術人員 ,電子材料工程技術人員 , 電子儀器與測量工程技術人員就業方向:電子測量技術,安防與監控技術,汽車電子技術,飛行器電子設備維護,船舶電子設備操作與維護
C程序編制、機械加工工藝規程的設計與實施、產品質量檢驗、以及數控設備安裝、調試與維護、數控設備貿易、數控生產組織與技術管理等工作,具有良好的職業道德和工匠精神的高素質勞動者和技能型人才。 核心課程:三維建模數字化設計、機電設備電氣控制與PLC、機械零部件測繪與成圖技術、計算機輔助制造、質量控制與管理、數控車工編程與操作、數控銑工編程與操作、加工中心編程與操作
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