曲靖二中天人中學教學質量連續(xù)12年位居云南省前13強,教育教學質量綜合評價連續(xù)12年獲曲靖市一等獎。
學校簡介

       曲靖市第二中學是在原曲靖師范學?；A上改制成立的一所面向全市招生的一級一等重點高中。學校2005年通過云南省一級二等高中轉評驗收,2010年晉升為云南省一級一等高中,從而進入了教育部1000所示范性高中行列,成為曲靖市骨干優(yōu)質高中。學校先后榮獲了"*依法治校示范學校"、"*精神文明建設先進單位","云南省文明單位"、"云南省先進基層黨組織"、"云南省文明學校"、"云南省綠色學校"、"云南省德育先進學校"、"云南省校本培訓先進集體"、"云南省教學先進單位"、"云南省教育科研實驗學校"、"云南省心理健康教育示范學校"等榮譽。教學質量連續(xù)12年位居云南省前13強,教育教學質量綜合評價連續(xù)12年獲曲靖市一等獎。

       為了進一步滿足廣*生和家長對優(yōu)質教育資源的需求,經曲靖市教育局和麒麟區(qū)*批準,現設立曲靖二中麒麟實驗學校。曲靖二中麒麟實驗學校與曲靖市第二中學聯合辦學,由曲靖市教育局主管,曲靖二中全權負責教學管理,并派遣管理團隊和教師進入曲靖二中麒麟實驗學校,為學校的發(fā)展提供強大助力。

       





教學特色

精細管理、分層教學、分組學習、培優(yōu)補弱、多元成才

精細管理

       以"教學目標考核為引領",以"教學規(guī)范"、"教學精細化管理"、"教師教學過程繢效考核"、"教學預警制度"為抓手,以打造"高效課堂、高效自習"為目標,以"全面創(chuàng)新、深化改革"為舉措,強力推進課堂教學改革,全面提高教學質量。

分組學習

       以"小組合作學習"為課堂組織形式。學生在校所有教育教學行為均以小組為單位。通過互助學習、合作學習、相互幫助、相互競爭實現共同進步,培養(yǎng)學生合作精神、交往能力、創(chuàng)新精神、競爭意識,提高學習效率。

分層教學

       根據學生個性差異,因材施教,分層培養(yǎng),讓不同學生都能得到全面提升,助力每個學子及其家長的*夢。

培優(yōu)補弱

       幫助學生進行學業(yè)規(guī)劃,制定三年備考方寒,目標引領、任務驅動、激發(fā)動力、挖掘潛能。通過幫扶、 培優(yōu)補弱,讓優(yōu)勢*更優(yōu),薄弱*提升。

多元成才

       以人為本、尊重差異、個性發(fā)展、全面成才,多條腿走路、多渠道成才。