*古代有一個名言就是"橘生淮南則為橘 生于淮北則為枳",我相信大多數學生和家長都聽說過這句話。人生是一個漫長的過程,必定是不能以一時成敗論英雄。學生有自己的特點,不是每位學生都適合去升入高中,學習偏向學術的理論知識。如果要求所有學生都能成為科學家,成為商人,明顯是不合適的。*古代的教育家"孔子"有記載的學生,并不是每位都"考上*",進入官場。而是各行各業都取得了很高的成就。所以,學生應該釋放自己的天性,讀自己喜歡的專業,而學校應該正確的引導,讓學生走向更美好的未來。既然不適合走文化這條路,還可以選擇走職業教育從技術出發,選擇更適合自己的那一條路。

學校管理

在學生安全管理方面,采取封閉式軍事化管理,軍訓教官全程跟班管理,建立"學工處?校團委?班主任?教官?學生會"五位一體的管理網絡,嚴抓校紀校規,學生課后、飯余、自習、就餐等都有教師跟蹤管理;嚴抓宿舍內部管理,午休、晚休都有教官在宿舍樓徹夜值班;嚴抓校園治安,白天值班人員在校園內無縫隙巡邏,早操、課間操有專人檢查;嚴抓校門出入管理,學生往返校實行學校和家長簽名制度;嚴抓課堂紀律,上課時手機一律上交,形成良好的班風、學風、校風,學校實行校園全覆蓋網絡監控,確保校園安全。

航空服務

【民航空中安全保衛方向】

培養目標:本專業培養具有較高的現代民航職業素養與良好的英語應用能力,熟知民航相關法規、客艙安全管理等專業理論知識,掌握擒拿格斗、客艙擒敵術、談判技巧等專業技能的高素質技術技能人才。

核心課程:民航法規、危險品運輸、心理學、語言表達藝術、航空安全員執勤程序、機上案(事)件處置與移交、客艙安全管理、體能訓練、格斗基本功、客艙擒敵術等。

就業方向:主要從事航空安全員、機場候機廳保衛,安檢、外場停機坪保衛、客艙管理、航空客運服務以及與安全保衛相關崗位的工作。

計算機信息管理專業

【軟件開發方向】

培養目標:培養學生具備扎實的數理基礎、計算機科學基礎、軟件工程基本理論和基本知識,受到軟件工程的基本訓練,具備很強的軟件開發能力和良好的軟件工程素質,以及較強的創新和創業意識、較強的競爭精神和團隊協作精神,能夠從事計算機軟件教學、科學研究、軟件開發與項目管理等工作。

核心課程:

C/C++程序設計、數據庫原理、JAVA程序設計、WEB程序設計、J2EE、信息系統分析、軟件測試技術、軟件過程與改進管理、IT項目管理、UML建模等。

就業方向:可從事在**、大專院校、科研院所、郵電、金融、保險、工礦、物流、貿易、信息技術企業等從事軟件分析、設計、開發、維護及管理工作。

鐵道運輸管理專業

【高鐵服務方向】

培養目標:本專業主要培養適用于現代鐵路專業發展需要, 具有較高的業務能力和綜合素質的鐵路運輸從業人員, 使學生掌握從事鐵路服務相關工作的基礎知識和技能, 成為鐵路運輸發展需要的復合型專業技術人才。

核心課程:高速鐵路行車組織、高速鐵路動車乘務實務、高速鐵路服務與禮儀、軌道交通英語、高鐵動車餐飲服務、高鐵乘務安全管理與應急處理、高鐵客運公共關系實務、頂崗實習和畢業實踐。

就業方向:從事高鐵、普鐵、城鐵和地鐵等行業的乘務、票務、站務、安檢和勤務等崗位或專業相關行業工作。

高鐵服務專業

主要課程

旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學、形體訓練、旅游英語、酒店服務、客運安檢、列車乘務、列車服務、計算機基礎、禮儀化妝、旅游地理、高鐵客運乘務實訓、現代服務禮儀、*旅游文化、小語種口語訓練等。

專業背景

*的北京、天津、香港、上海、廣州、深圳等城市都有了高鐵,其他城市也在緊鑼密鼓地修建之

中。因為地鐵的舒適、快捷和便利,成為人們出行的重要交通工具,高鐵也就成為了許多城市交通運輸體系的重要組成部分。高鐵地鐵快速的發展對相應的專業及服務人員需求量快速增長,為本專業提供了豐富的崗位資源。

培養目標

為現代化城市提供配套的地鐵營運高級綜合人才,該專業主要掌握地鐵企業戰略管理、人力資源管理、國際人文管理、國際旅游基本理論與知識,注重人員素質和能力開發,包括公關能力、組織能力、涉外經營能力。