資陽高考復讀
【新學高考高三復讀班特色管理】
新學高考高三復讀班,實行的是全日制監(jiān)督管控,"雙班主任制"創(chuàng)新的管理模式,在整個西南地區(qū)只有新學高考配備這么齊全。雙班主任的優(yōu)勢在于,每日可以全方位的觀察到學生的情況,不論在課堂上,還是在日常生活上,保證做到無微不至的關懷。讓孩子快速適應學習環(huán)境,全身心投入到學習中。班主任還會做到每日教學內容嚴格把關,當天的學習知識點必須全部掌握過關,科任教師全程答疑解惑,讓學生把每一個知識點都熟記在心里。
【高三復讀特色班型】
VIP一對一
根基學生在學習中表現(xiàn)出來的問題,針對性的設計補習方案,N對1的教學模式,學生成績快速有效提升。
精品小班
學校嚴格控制了小班的人數,每個班5人,根據學生的差異化,做到因材施教,保證每個學生充分吸收。
培優(yōu)中班
中班的人數學校控制在9人以內,帶班的老師都是華重金聘請10年以上高考帶班經驗的,保證學生學習的效果和良好的學習環(huán)境。
資陽高考復讀
2021高中歷史學習方法有哪些?
一、多看、多想、多練、多問
一旦拿起課本,就要人到、心到?？礆v史書,不能單純地讀故事,而要多加思考。做習題是鞏固知識的佳途徑,做錯的練習要及時解決,弄不懂就要發(fā)問。"問"的范圍很廣,可以與同學討論,可以與老師討論。
二、勤于記憶
記憶不等于背誦。若把背誦認為記憶,是不能牢牢記住知識點的。學生在學習中,可以采用以下記憶方法:
(1)閱讀目錄,以獲得一個總的概要。閱讀并識記每一章節(jié)的標題,形成一定的知識框架。
(2)用有顏色的記號筆將重點的地方劃出,或作重點標注。
(3)要學會歸納總結,把同類型的歷史事件放到一起,學會比較記憶。
(4)經?；貞?重復檢驗記憶效果。
記憶要不斷的反復,本人認為課后五分鐘回憶能收到佳的效果。自習課或放學后抽半小時記憶當天的內容,這樣能進一步消化當天所學知識,睡覺前簡單回憶提綱也是很好的方法。以上的方法是個體的記憶方法,也可以采用群體的記憶方法。在課余空閑時間,找?guī)孜煌瑢W,一位負責發(fā)問,其他的搶答。這既有趣味,又有意義,并且記得特別深。無論固定性,還是隨意性,只要堅持,才有成果。還有做筆記,要善于簡單化、結構化、體系化,以形成網絡知識結構,便于梳理知識點。
