湘潭*簡稱"湘大",是毛澤東同志親自倡辦的綜合性*重點*,是教育部和湖南省重點共建"雙"建設高校,湖南省國內*建設高校,由教育部、國防科技工業局與湖南省重點共建。

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而被迫選擇或者被調劑到歷史學專業。然而現在*畢業生工作已經不包分配,在就業完全市場化的情況下,211高校歷史學專業畢業的學生并沒有因為有名校光環而獲得求職優勢。雖然可以應聘中學歷史老師,但是非師范類的*,需要考教師資格證;雖然也可以考公務員,但是需要歷史學專業的公務員崗位少到可以忽略;雖然也可以進博物館,但是博物館一類的事業單位對求職者身高有一定的要求,要求應聘者身高不能低于170cm;雖然也可以進傳媒行業,但是媒體機構招聘信息一般會寫只招中文和新聞學專業畢業生;雖然也可以去史學研究所,但是史學研究所這類的機構往往要求應聘者具有研究生以上學歷。雖然也可以去黨政機關,但是這類機構要求應聘者是黨員身份。

入選111計劃、省部共建協同創新中心、特色重點*項目、級新工科研究與實踐項目、卓越法律人才教育培養計劃、**獎學金來華留學生接收院校、建設高水平*公派研究生項目、中西部高校基礎能力建設工程、*首批深化創新創業教育改革示范高校、*畢業生就業典型經驗高校等。
則是完全可能而必要的。模塊化。模塊化是一項重要而艱巨的工程。由于機電一體化產品種類和生產廠家繁多,研制和開發具有標準機械接口、電氣接口、動力接口、環境接口的機電一體化產品單元是一項十分復雜但又是非常重要的事。如研制集減速、智能調速、電機于一體的動力單元,具有視覺、圖像處理、識別和測距等功能的控制單元,以及各種能完成典型操作的機械裝置。這樣,可利用標準單元迅速開發出新產品,同時也可以擴大生產規模。這需要制定各項標準,以便各部件、單元的匹配和接口。由于利益沖突,很難制定國際或國內這方面的標準,但可以通過組建一些大企業逐漸形成。顯然,從電氣產品的標準化、系列化帶來的好處可以肯定,無論是對生產標準機電一體化單元的企業還是對生產機電一體化產品的企業。

這些景區遍布*各地,任何一類旅游景區都是一條就業出路,如此眾多的旅游景區為旅游與休閑管理專業就業創造了良好機會。8.主題公園畢業生可從事主題公園的經營和管理。主題公園分為樂園型、民俗型、歷史型、濃縮景觀型、科技型等類型。樂園型的有歡樂谷、海洋、冰雪大等;民俗型的有民俗文化村、民族文化村等;歷史型諸如杭州的宋城、無錫的唐城、三國城;廣西的樂滿地、世外桃源、愚自樂園等;濃縮景觀型諸如深圳的之窗、錦繡*等;科技型諸如恐龍館、航宇科普中心等。9.旅游、休閑俱樂部畢業生可從事諸如高爾夫俱樂部、健身俱樂部、攀巖俱樂部、沙灘浴場、沙漠滑沙俱樂部等行業的經營和管理,除此之外還有酒吧、KTV等娛樂場所的經營和管理。