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      位置:培訓問答 > 昆明滇鵬中學的過關率高不高

      昆明滇鵬中學的過關率高不高

      日期:2021-06-16 10:56:40     瀏覽:83    來源:云南省中等職校信息網
      核心提示:高中復讀補習補考的,過關率一般比較高,因為正常考試不過參加補考的考生在考試前都會拼命復習,生怕自己補考也不能過關。通過不通過不取決于學校,而是取決于參加補考的考生是不是認真復習準備,是不是達到了過關標準。滇鵬中學核心競爭力在于強大師資力量,吸引了大批有心致力于云南基礎教育、有多年高三教學經驗的和*、北大、985名校畢業生。

             高中復讀補習補考的,過關率一般比較高,因為正常考試不過參加補考的考生在考試前都會拼命復習,生怕自己補考也不能過關。通過不通過不取決于學校,而是取決于參加補考的考生是不是認真復習準備,是不是達到了過關標準。



             
            滇鵬中學核心競爭力在于強大師資力量,吸引了大批有心致力于云南基礎教育、有多年高三教學經驗的和清華、北大、985名校畢業生。這些老師較為突出的幾大特點:




      1.曾是高考中的佼佼者,在所教授*專業上受過優質高等教育,對于知識點、考點的清晰把握減少了學生的學習壓力;


      2.以較高級的應試教育——素質教育的方式教授學生,師資團隊經過多年實踐和研究,形成了一套工程化教學理念,將高中階段的教學自上而下分為三個層面,即*思維、學習方法和*知識,在建構*思維的基礎上,選擇適合自己的方法,進而掌握*知識;



      3.深具夢想的力量,清北師資因熱愛而從事教育,并用自身榜樣的力量深深激勵學生,發揮著超常的影響力。


      4.分層教學,分組學習

      根據學生入學成績分班,每學期可以動態調整,建立"能上能下"的機制,鼓勵學生之間的良性競爭,將學習成績、學習能力相近的學生編入同一班級、同一學習小組,讓學生找到較適合自己的學習目標和學習方法,同時可以避免新生進校因為班級分數差距大而造成的心理落差,提高學習積極性。


      5.全面發展,個性培養

      在日常教學過程中,學校充分尊重每一位學生的發展需求,因材施教,實行"個性化培養",引導和鼓勵學生根據自身情況選擇較適合的培養路徑。尊重個性、承認差異,真正實現幫助學生成長、成人、成才、成功的培養目標。

         
             

             把握*知識的高度,讓學習者更能切中目標;充分解剖分解*知識讓學習條理化、系統化,讓學習更為容易,對于老師仰望的激勵,讓學習成為一種日常的樂趣。這樣的教育之中,是信仰更是承諾,成就了一眾學子的清北夢,促使學子高考顯著提分,實現夢想,進入理想*。


      入學須知
      1.招生對象:高考復讀,高三學生
      2.報名萬式:電話報名、現場報名、網絡報名(微信、QQ)
      3.入學時需帶齊高中三年課本及相關復習資料,身份證、準考證、高考成績單
      4.我校可為同學們提供志愿填報指導及高考成績查詢

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