長沙科技工程學校學費15200,住宿費1200,教材400,伙食費3400-3600,助學政策及入學須知:
    1、全日制正式學籍一、*在校學生的15%和連困地區農村學生每人每年可獲得2000元助學金。
    2、免學費政策覆蓋范圍為全日制正式學籍一、二、*在校生中免學費標準為每人每年2400元。
    3、建檔立卡貧困家庭學生除上述助學政策規定的減免、補助之外,還可以享受"雨露計劃"每人每年2000元的補助,連續補助兩年。
    4、新生入學時需帶本、身份證原件,繳費統一使用銀聯卡
    運動訓練專業
    2017年修訂的《普通高中體育與健康課程標準》將課程總目標定位在:"通過本課程的學習,學生喜愛運動,積極主動地參與運動;學會體育與健康學習和鍛煉,增強科學精神、創新意識和體育實踐能力;樹立健康觀念,形成健康文明生活方式;遵守體育道德規范和行為準則,塑造良好的體育品格,發揚體育精神,增強社會責任感和規則意識等。"

    "體育課程一體化"將課程總目標定位在體育與健康素養培育,將各學段、各學年、各學期等的課程目標定位在知、能、行、健四個維度,無論是素養,還是知、能、行、健,都與義務教育和高中階段的體育與健康課程標準中的課程目標相吻合,只是更加聚焦。
    這種聚焦在素養或知、能、行、健四維度的課程目標呈現方式,實際上是對體育課程實有目標"以體樹人"的具體化。體育課程目標用簡單也概括的表示方式"以體樹人",一方面是站在大教育的角度看待體育,體育亦是在"樹人",只是要呈現如何通過體育"樹人",樹什么樣的人。
    我們只要高度集中地認識到體育課程的目標是"以體樹人",體育的教育地位和*價值就不會被弱化,更不會被否定。另一方面在"樹人"的價值上,一定程度上體育會優于其他*,假如其他*"樹人"重在智育,或智力水平的提高,而體育除了有智育的價值,更突出的是"育體"和"育心"的綜合"育人"價值,這種價值是其他*難以達到的。
    還有一方面值得進一步說明的是,"以體樹人"是一個系統工程,"以體樹人"具有持久性,是長期培養、持久顯現,甚至是影響一生的育人過程與結果。

    知識問答
    1.什么叫運動負荷?
    就是指運動量和運動強度的總和。如:100米跑,好成績是12秒,12秒就是他的大強度,100米跑4次,就是他的量。
    2.什么叫強度?
    就是通過運動對人體技能刺激的深度。剛才說的100米跑12秒就是他的大強度。
    舉例:有一題目是:一名學生100米好成績是12秒,老師要求學生在訓練中按80%的強度跑4組,請問每組的成績是多少?(12秒除以0.8等于15秒)
    在這里,我教大家一個簡單的計算公式:徑賽項目是用成績除以強度,田賽項目是用成績乘以強度。如跳高2米,就是2米乘以0.8等于1.6米。
長沙科技工程學校運動訓練專業學費多少(長沙科技工程學校)