湖南都市職業(含五年制)占地面積、建筑面積、師資等,均符合教育部標準。建有印刷包裝、航空服務、計算機軟件、師范教育、護理與醫療、軌道交通、建筑工程、數控模具、新能源汽車等9大校內實訓基地,并擁有105個校外實訓場所。
    積極創新"工學結合、校企合作"人才培養模式,與湖南印刷集團、長沙黃花國際機場、湖南建工集團、深圳軟件園、武廣高鐵集團、深圳航空、南方航空等大中型企業建立了良好的校企合作關系。

    五年制:招收國際經濟與貿易、財務管理、工商企業管理、會計、計算機網絡技術、電子商務技術、軟件技術、幼兒發展與健康管理、空中乘務、城市軌道交通運營管理、高速鐵路客運乘務、印刷媒體技術、包裝工程技術、建筑工程技術、工程造價、建筑裝飾工程技術、包裝藝術設計、藝術設計、數控技術、汽車電子技術、新能源汽車技術專業。
    別以為護士的工作只會"打針、發藥、量血壓",她們需要掌握更多的護理技術以便滿足社會需求。近年來,報讀護理專業的學生越來越多,?？谱o理將成為未來發展方向,護理學現已被國務院列為一級*,與臨床醫學并列。
    一些醫院,特別是華西醫院,包括很多醫院也設立了護理門診,讓?？谱o士坐診為患者提供咨詢、健康指導、傷口換藥、傳授居家護理知識等。除了不能開處方,他們可以和醫生一樣坐診,解決了不少患者和家屬的問題。

    然而,護士們在工作過程中容易面臨"醫患關系"矛盾。媒體上也報道過很多關于護士的負面新聞。前幾天一*教授打護士致頭部腦震蕩;4歲男童打針怕疼一直哭,父親一時不滿追打護士;丈母娘打針時喊疼,女婿當眾砸東西、暴打護士......等等。也不排除個別護士或患者的一些不當行為導致醫患問題,小編也希望他們能互相體諒,互相尊重,創造一個和諧對的隱患關系。
    在平時學習生活中,教師要克服傳統的偏見,運用多元智能觀看待學生、賞識學生,讓學生樹立戰勝自我、發展自我、完善自我的信心,使之重新揚起前進的風帆。心理學研究表明,學生在具體教育教學情況中所表現的態度,總受過去成敗體驗的影響。大多數中職生學習沒有興趣,主要是由于他們在學習過程中反復經歷失敗,很少品味成功的愉悅。因此,要給學生創設成功的機會,增加學生獲得成功的心理體驗,讓他們發掘自身的潛能,產生開發、展示這種潛能的心理期望,并不斷認識、發現自己新的潛能、新的優勢,并為新的成功不斷努力。
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