吉首*依照學校"以質量求生存,以改革促發展,以特色樹形像"的辦學思想,實施嚴格的教學管理,不斷加強內涵建設,其工作特點是:一是從學校各院、系聘請的教師給學生授課;二是建立了督教、督學、督考的"三督"制度,對教學過程實行跟蹤督察,著力于教師的教學效果和學生的學習效果,以保證教學質量;三是做到理論聯系實際,要求學生將所學的專業理論知識同自己的工作實際有機的結合起來,培養自己的創新精神和創新能力。不少學生畢業后,成為各行各業的帶頭人和業務骨干,為當地的社會發展做出了貢獻。

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公開發表學術研究論文12407篇,其中被SCI、EI、ISTP收錄971篇;共承擔科研項目117項,省部級科研項目1223項;獲科技進步二等獎4項,湖南省自然科學一等獎1項,省部級科技成果獎73項,專利766項。學校牽頭主持承擔的"特殊室內環境凈化關鍵技術與成套設備產業化開發"項目,榮獲2010年省科技廳第三批重大科技專項。

特色專業5個,省級特色專業11個,省級重點專業5個,精品課程6門、省級精品課程17門。有全日制學生30664人,其中,博士研究生31人、碩士研究生1805人、本科生28345人、專科生429人。有教職員工2370人,專任教師1938人,其中教授295人,副教授633人,碩士生導師360人;享受"*特殊津貼"人員8人,湖南省1人,*教師5人,省教師4人,省教學3人,省級青年骨干教師71人,16人進入省"121人才工程",4人進入省"百人工程",9人進入省*帶頭人行列;聘有兩院院士6人。

專科起點升本科(簡稱專升本):是以國民教育系列專科學歷為基礎的一種本科層次學歷教育。學制一般為2.5年。高中起點升專科(簡稱高起專):是以高中畢業文化程度(或同等學力)為基礎的專科層次學歷教育。學制一般為2.5年。高中起點升本科(簡稱高起本):是以高中學歷(或同等學力)為基礎的一種本科層次學歷教育。

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