沅陵縣工業成人中等專業學校對口升學學制為3年,第三學年參加統一高考報名,通過高考可以考取相應對口的大專和本科院校,和普通高考考入*的性質是一樣的,其中大專升學率可達99%,本科需要高考成績達到相關要求才可入學。
中專對口升學與普高高考
一是考試的形式相同。都是采用"4+X"(即:四門文化課+專業課)的形式。(四門文化課為語文、數學、英語和德育;專業綜合以外,有的專業需要測試物理或者化學)
二是高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由教育主管*按照一定程序統一劃線,統一錄取。
三是考入高校的對口升學考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無論是師資安排、課程設計,還是學生獎學金和畢業文憑以及學位授予、考研等方面,都與普高考生一視同仁。
培養的目標不同。職高對口升學的考生升入*后,培養的目標基本上是社會上急需的各種高級實用型人才,而不是研究型人才。這些學生畢業后,他們既具備扎實的理論知識,又有一定的實踐操作能力,因此就業更容易。

選擇中專職業教育的優越性
職業教育不僅彌補了社會的短板,也為社會做出了巨大的貢獻。在很多人眼里,社會財富的大多數是從高校出來的高材生創造的。這些人往往都忽略了一個很基礎的問題,那就是這些財富誕生的基礎是由無數的基層工人創造的。
人才興國,實業興邦。經濟的發展不是憑空出現的,一定是建立在發展的制造業基礎之上。而制造業的技術人才很多都是從職業教育中涌現而出。對于職業教育貢獻的忽略也是情有可原的。畢竟就算是孔圣人,也曾認為教育只是讀書寫字,不應該涉及生產勞動。歷史上,孔子的學生樊遲因為請教孔子農家知識而被孔子罵做小人。
體力勞動和腦力勞動的對立自古有之,但是隨著社會的發展,社會的生產和文化將會同時發揮作用,二者像一個人的兩條腿,缺一不可。
同樣對現代教育的目標要求上,教育既要培養領導與管理的人才,又要培養大量有文化的勞動者和不同種類的專業人才。
很多人愿意接受普高,那是因為*對職業教育就是這幾年才引起重視,以前中職地位低,這幾年開始學習發達,開始重視職業教育,給讀職業學校的學生提供了很多優惠條件,比如獎學金及補助金、對口升學等,普高一樣都享受不到的,就從的重視程度來看,讀中職肯定是好過普高,同樣畢業出去就業,企業百分百優選中職畢業的學生,而不會選普高畢業的,所以一定要跟上形勢,轉變觀念,抓住機遇,才能改變命運。
我校的對口升學班大的優勢,就是保證能正常完成我們學習課程的學生都有上*的機會,如果在高三的時候,你想在*后不再學職高的專業,可以通過單招進到我校合作的大專院校就讀你選的專業,讓你哪怕更換專業也升學無憂。
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