益陽科技工程學校教師隊伍穩定,結構合理,檔案齊全。學校現有教職工57人,師生比為7.4%,其中專任教師36人,兼職教師8人。兼職教師占專任教師的22%。專任教師中,"雙師型"教師15人,占41%,本科以上學歷32人,占88%,高級教師10人,中青年教師33人,占92%。在學校的專職教師隊伍中,絕大多數教師已通過各類權威機構嚴格考核認證,人人均有教師資格證,不但有學歷、有技能、有干勁、負責任,而且不少教師每年還在各類學術學術雜志上,發表了很多計算機教學和實踐領域的學術論文,有些還獲得了省市級大獎。
    招收應、往屆*畢業生;
    1、學生先到本班教室班主任老師處報到,上交學生手冊、寒假作業、個人藍底免冠1寸和兩寸照片,領取報到單,登記學生父母(監護人)復印件或照片情況。

    2、憑報到單到學校指定繳費處繳納相關費用。
    3、學生根據班主任老師的安排入住學生宿舍,并整理好寢室內務衛生。(個別班級學生寢室有所調整,請以班主任老師的安排為準。)
    4、晚餐后按照作息時間按時進教室上晚自習,由班主任老師組織召開新學期見面會,并安排相關具體事宜。
    特色專業——航空服務專業
    *已經成為世界上機場數目增長快的。我國已經擁有大小機場共計142家,吞吐量為100萬人次以上的機場有42個。各家機場建設發展也在不斷跟進。國際機場的年旅客吞吐量達到6000萬人次。改革開放以來,我國GDP保持著年均較高增長率,位居世界。而我國民航事業更是高速增長,年均增長達到10%及以上,成為了拉動經濟增長,促進經濟穩定發展,提升國民消費層級的重要力量。
    培養目標
    本專業旨在培養適應社會主義現代化建設需要,具有較寬知識面、較好服務意識、較強崗位實踐能力及應變能力,具備現代航空乘務專業知識、英語聽說和讀寫能力的航空服務人才。合格畢業生可在各大航空公司從事航空乘務、安檢、值機、VIP服務、票務等工作。

    培養高素質空中乘務、地面服務、民航客運、民航運輸業,人才是民航業發展的迫切需要,也是航空旅游業發展的需要,更是民航運輸企業深化體制改革,適應未來發展的需要。培養高素質空中乘務、地面服務、民航客運、民航運輸業,人才是民航業發展的迫切需要,也是航空旅游業發展的需要,更是民航運輸企業深化體制改革,適應未來發展的需要。
    主要課程:
    民航服務禮儀、形體訓練、民航人員化妝技巧與形象塑造、民航旅客運輸、客艙服務與實訓、民航法律法規、民航概論、民航地勤服務、民航安檢服務、民航服務心理。
益陽科技工程學校招生簡介|招生對象