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一個(gè)人就可以獨(dú)立完成。當(dāng)然你也可以找一位同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你的速讀練習(xí),讓他幫助挑你速讀中出現(xiàn)的毛病。速讀法的優(yōu)點(diǎn)是不受時(shí)間地點(diǎn)的約束比如哪個(gè)字發(fā)音不夠準(zhǔn)確先選一篇自己喜歡的演講辭散文詩(shī)歌。無(wú)論在何時(shí)何地。只要手頭有一篇文章就可以練習(xí)。而且還不受人員的限制,不需要?jiǎng)e人的配合第二步,對(duì)選定的材料進(jìn)行分析理解,體會(huì)作者的思想感情。
眼神總是非常自然地掃過(guò)或停留在自己的字畫(huà)上這表明顧客可能很欣賞此字畫(huà)),那么我們也要在交談中,自然地將眼神放到字畫(huà)表示或暗示,我們也非常欣賞此字畫(huà)),這種視覺(jué)表征的同步,將造成我們交談融洽,再共同的表征中,造成共同或相似的心境,雙方非常容易溝通。再如顧客非常注意自家小狗的叫聲,每當(dāng)聽(tīng)到自家小狗叫一聲,他就停下話來(lái),那么我們決不能在小狗叫時(shí)還在滔滔不絕。也就是說(shuō),顧客的表征讓你感到小狗很重要。例如我們的顧客在交談中那么你的表征也要同樣地表達(dá)出小狗很重要來(lái)。

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