如何背好托福詞匯是考生較為關心的一個問題。托福考試對詞匯的要求不只體現在量上，更重要的是對詞匯的實際掌握和在聽說讀寫各個環節中的應用能力。所以只是死背詞匯書的做法是比較低效率的。把提升詞匯融入備考練習中才是正確做法，下面就由小編來詳細介紹托福詞匯 3 個月提升計劃。 　　 托福詞匯 3 個月提升計劃：第 1 個月剛開始接觸托福考試詞匯的同學常會覺得詞匯量很大難度也很高。對于本身英語詞匯基礎不太理想的同學來說的確如此，自身所具備的詞匯量和托福考試要求的詞匯相差太多是很多同學都會面對的難題。因此，以 3 個月備考為周期，考生在第 1 個月要做的事情就是靜下心來打好詞匯基礎。這個階段是以提升基礎詞匯量為主的，所以大家的備考重心需要集中在背單詞上。具體的背單詞方法有很多，小編在這里不多做介紹，無論是按照詞匯書背單詞還是使用一些更有技巧性的記憶方法，考生需要達成的目標是經過 1 個月的背誦后確保在做托福考試練習時，至少保證在 70% 的題目中不會遇到明顯看不懂的生詞。 　　 托福詞匯 3 個月提升計劃：第 2 個月通過第 1 個月的詞匯積累，考生初步具備了應對托福考試生詞的詞匯基礎，接下來要做的詞匯備考工作就可以分成兩個部分了。一個部分仍然是背單詞，結合科學記憶方法進行滾動式的重復背誦能夠幫助大家減少詞匯遺忘現象，加深對各類詞匯的記憶。當然考生可以適當降低記憶強度，不需要再像第 1 個月那樣完全把重心放在背單詞上。另一部分的工作需要大家在備考過程中來完成。無論做聽說讀寫那個類型的題目，考生都需要在遭遇生詞時把詞匯記錄整理下來，這些詞匯會出現在題目中就說明其考試價值，匯總以后集中記憶，比起詞匯書上收錄的那些冷門詞匯更能幫助考生應對托福考試，也就是所謂的高頻或核心詞匯。通過不斷做練習收集整理記憶生詞繼續做題的循環方式，考生的托福詞匯庫能夠補充進一些更加針對托福考試的詞匯，所掌握的詞匯也會更具有實戰價值。

　　 托福詞匯 3 個月提升計劃：第 3 個月第 3 個月的備考中詞匯的重要性已經可以往后放一些了，這個階段考生需要的是通過刷機經做 TPO 等方式積累實戰經驗，當然詞匯準備工作還是需要繼續進行的。小編認為單純再從詞匯書里大量補充新詞的做法已經可以停下來了。這個階段大家的主要工作就是在做練習的過程中繼續收集整理和記憶生詞。另外考生需要特別關注做題過程中遇到的熟詞僻義一詞多義等問題，特別是因為這類詞匯而做錯的題目，請大家把這些詞匯單獨整理歸納起來，并且定期進行回顧。以減少重復出錯的可能性，避免各類詞匯類考點題目造成的扣分。 　　通過以上方法進行 3 個月的托福詞匯提升，小編希望考生都能打造出具有實戰價值和應試能力的托福詞匯庫。而只要考生的詞匯水平過硬過關，在托福考試中取得佳績也就并非難事了。