目前正值高校招生旺季，各所高校紛紛使出絕招，人民*首出一招美人心計；人民*則巧用美男計；四川外國語*曬出空調(diào)，比拼硬件措施；閩南師大則曬空調(diào)加。 　　除此類吸引考生眼球的絕招之外，各大高校還派出能言善辯的老師上演游說戰(zhàn)，如北京*、清華*等著名學府，其速度堪比火箭，高考成績查詢系統(tǒng)一開，就有邀請就讀信息電至考生，就連考生也納悶：成績剛剛公布，自己的聯(lián)系方式已經(jīng)被“打探”到了。 　　高校招生絕招多多，筆者不禁聯(lián)想到各大教育機構，能否從各大高校的招生策略中得到一點啟示？

　　目前，很多教育培訓機構只專注于片區(qū)的招生，多采用紙質(zhì)宣傳廣告，網(wǎng)站內(nèi)容少更新，信息量少，訪問人數(shù)也寥寥無幾，即使進行搜索，相關信息也是片毛麟角。如果各大教育培訓能根據(jù)靈活變動自己的招生廣告，在各大網(wǎng)站多點投資，擴大自己的*度，亮出自己的**教學措施、**教師、**學生、**教程，也許效果會更佳。 　　另外，分析這一年高校招生廣告，大多都是從學生的角度出發(fā)，以在校生的口吻寫招生臺詞，讓人耳目一新。例如“我在閩南師大等你”、“交三個人的錢，上四個人的課，寫五個人的作業(yè)，讓七個女生搶你一個”“一起來閩南師大游泳吧”等等。其實，教育機構也可以借助這一特點變換自己的招生語，通過打?qū)W生廣告，更進一步親近有意報讀的人群。