參加普通專升本考試中很多同學不適應甚至對上課懷有恐懼心理，來看看自己都有哪些“厭學癥”，并對癥下藥，希望同學們都能夠回歸正常的學習狀態。 　　狀態一：精神渙散上課恐懼癥 　　一些同學有以下幾種癥狀，暈乎乎不知該做什么，常常坐在課桌前長時間，不知道學習從何做起；手腳發軟，渾身無力；頭昏腦脹；突然覺得上學沒意思。 　　應對方法：從生活內容到作息時間都積極作出相應的調整，靜心思考上學后應該做的事，使自己的心理調整到學習狀態上；此外，可以每過2個小時進行一次綿長而深厚的呼吸，想象隨著每次的呼吸，緊張感也離開了身體。 　　狀態二：頭昏腦漲睡眠紊亂 　　人的生活習慣、環境因素的突然改變，導致精神過于緊張，打亂了睡眠與覺醒的生物節律，身心過于疲勞，于是導致了睡眠紊亂。 　　應對方法：盡快恢復原來的生活規律，確保睡眠規律性;睡前不要讓大腦高度興奮，可聽聽舒緩的音樂靜下心來，每晚堅持熱水泡腳5～10分鐘；熬夜會使人的消化系統循環變差，所以不能吃太飽。晚餐應以清淡為主，多吃維生素含量高的食物；胃腸不好和睡眠不好的人可喝枸杞泡的熱茶或菊花茶。

　　狀態三：沉溺網絡無法自拔 　　有這么一群同學，足不出戶，一天到晚與定位器為伴，沉溺于網絡無法自拔。幾天下來，只覺得頭重腳輕、眼睛發干、看東西眼花。在課堂上上課，心里還在惦記著定位器內容。 　　應對方法：對于這種心理失調癥，關鍵在于進行積極的自我調適；學習時要盡量調整狀態，投入認真，休息時也要給心靈放個假，學會休閑、娛樂。