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      廣州天河二年級(jí)數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)有哪些

      日期:2018-08-01 19:39:21     瀏覽:6937    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

      廣州天河*數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)有哪些

      【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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      知識(shí)生疏

         

      學(xué)生需要掌握的大量知識(shí)都是以記憶性的為主,中*生需要記憶的內(nèi)容有很多,比如:字詞、文學(xué)常識(shí)、英語單詞、數(shù)學(xué)公式、物理原理、化學(xué)元素等等。如果這些學(xué)過的知識(shí)都記不住、背不牢,成績(jī)不理想就是必然的結(jié)果。知識(shí)生疏導(dǎo)致做題和考試時(shí)出錯(cuò)點(diǎn)多,這些又反過來嚴(yán)重地影響學(xué)習(xí)情緒,認(rèn)為學(xué)習(xí)高深莫測(cè),進(jìn)一步加重了學(xué)生的思想包袱和對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼心理。

       

      問題表現(xiàn):

      1、做題出錯(cuò)率多,考試成績(jī)落后。

      2、教材的知識(shí)點(diǎn)70%都不熟或者不懂。

      3、學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,做習(xí)題只能簡(jiǎn)單地照搬模仿。

       

      原因分析:

      1、不善鞏固,學(xué)過的東西容易忘記。

      2、缺乏記憶的技巧,只知道死記硬背,導(dǎo)致記憶的內(nèi)容不深刻,不牢固。

      3、不懂得在學(xué)習(xí)過程中分析總結(jié)。

       

      解決方案:

      1、查漏補(bǔ)缺,快速建立知識(shí)系統(tǒng)。

      2、找到規(guī)律,輕松熟記知識(shí)模塊。

      3、名師點(diǎn)津,強(qiáng)化鞏固記憶效果。

      【中*課外輔導(dǎo)課程】

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      數(shù)學(xué)                           

      數(shù)學(xué)形象思維培養(yǎng)階段,課程涉及圖形類、認(rèn)知類、規(guī)律類、數(shù)字類、運(yùn)算類等多方面內(nèi)容,通過情景式flash課件和專業(yè)教具,逐步引導(dǎo)孩子走出單純的知識(shí)記憶,在興趣激發(fā)的同時(shí),逐步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,輕松獲得觀察性思維能力、分析性思維能力、判斷性思維能力、創(chuàng)造性思維能力。

       

      好興趣,數(shù)學(xué)思維早開發(fā)

      1.數(shù)字、圖形、符號(hào)……孩子的思維力有無限的可能

      2.高度契合幼兒思維發(fā)展規(guī)律,思維力全面提升

      3.適應(yīng)身份轉(zhuǎn)換,為*做好準(zhǔn)備

       

      1. 從&lduo;數(shù)學(xué)、圖形、規(guī)律、生活常識(shí)&rduo;四大模塊入手,訓(xùn)練孩子的認(rèn)知、觀察、比較、分析和推理能力;

      2. 通過哈佛案例教學(xué)法,提升孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,為今后學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ);

      3. 開闊孩子數(shù)學(xué)思維,養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣,幫助孩子實(shí)現(xiàn)從具象思維到抽象思維的完美過渡和轉(zhuǎn)型;

      4. 通過&lduo;操作教具、小組PK&rduo;激發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的源動(dòng)力,為孩子未來理性學(xué)習(xí)做好充足準(zhǔn)備。

       

      咨詢熱線:

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      咨詢顧問:董老師

      廣州天河*數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)有哪些

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