a盧灣*級服裝培訓(xùn)怎樣
【上海服裝設(shè)計培訓(xùn)課程】
上海服裝培訓(xùn)學(xué)校,服裝制版培訓(xùn),服裝設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu),服裝培訓(xùn)價格,服裝手繪培訓(xùn),數(shù)碼服裝培訓(xùn),時尚買手培訓(xùn)。
咨詢熱線: 手機(jī):，，微信:edusast
招生對象:具*或以上學(xué)歷者均可報名，*入學(xué)。
課程目標(biāo)
通過各種探索性實踐，培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)更深層次的理解，挖掘他們獨(dú)特的設(shè)計才華。一個服裝設(shè)計師的職業(yè)生涯要從扎實的教育基礎(chǔ)開始，為此他需要學(xué)習(xí)服裝結(jié)構(gòu)與構(gòu)成、服裝立體裁剪、紡織面料、藝術(shù)洞察力、服裝風(fēng)格與流行趨勢、計算機(jī)輔助服裝設(shè)計等眾多服裝設(shè)計課程，來掌握從設(shè)計理念到*成品的全過程。
課程設(shè)置
素描、水粉、圖案、風(fēng)景寫生、色彩學(xué)、時裝畫技法、面料學(xué)、服裝工藝制作、服裝剪裁、服裝紙樣、生產(chǎn)管理、視覺營銷、內(nèi)衣打板放碼、服裝設(shè)計學(xué)、營銷、設(shè)計思維訓(xùn)練、服裝品牌與形象策劃、民族服飾、立體剪裁的應(yīng)用與設(shè)計（禮服）、造型學(xué)、平面構(gòu)成、服裝電腦設(shè)計、服裝CAD打板放碼。
入學(xué)手續(xù):報名時攜帶本人身份證及復(fù)印件，免冠1寸近照2張
【上海服裝設(shè)計師培訓(xùn)】
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【課程簡介】
平面裁剪結(jié)合立體裁剪，系統(tǒng)整理服裝制版變化的精髓，課程連貫清晰。
經(jīng)典的教材是經(jīng)過老師不斷的鉆研，推敲，并且一直在不斷的提高，即使是零基礎(chǔ)學(xué)者也好學(xué)易懂。
服裝造型基礎(chǔ)是一個系統(tǒng)的制作過程，同時也是服裝設(shè)計師必須具備的基本技能。
維歐服裝培訓(xùn)開發(fā)國內(nèi)最全面的制作課程結(jié)合服裝工藝，讓學(xué)生*程度的掌握服裝制作技術(shù)。
經(jīng)驗豐富技藝超群的師資團(tuán)隊，保證學(xué)生收獲扎實過硬的服裝制作本領(lǐng)與工藝技巧。
【招生對象】
1、服裝設(shè)計相關(guān)專業(yè)在校生。
2、零基礎(chǔ)的服裝設(shè)計制作愛好者。
3、其他專業(yè)想跨專業(yè)申請國內(nèi)研究生的在校生。
4、有出國留學(xué)深造明確目標(biāo)的學(xué)員。
【報名須知】
1、服裝設(shè)計相關(guān)專業(yè)在校生。
2、零基礎(chǔ)的服裝設(shè)計制作愛好者。
3、其他專業(yè)想跨專業(yè)申請國內(nèi)研究生的在校生。
4、有出國留學(xué)深造明確目標(biāo)的學(xué)員
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
*階段
1、人臺表皮結(jié)構(gòu)平立解析與平面制版示范
2、人臺的單省原型和雙省原型的平面制版的教學(xué)示范
3、原型的加放量、挖袖窿制版方法和樣衣制作教學(xué)示范
4、原型的加放量、挖袖窿制版方法和樣衣制作教學(xué)示范
5、量體方法示范與根據(jù)量體數(shù)據(jù)制作合體原型
第二階段
1、配領(lǐng)子原理講解，普通用領(lǐng)型制版和樣衣制作教學(xué)示范
2、西服用領(lǐng)平面制版和樣衣制作教學(xué)示范
3、帽子的制版變型以及和大身的結(jié)合教學(xué)示范
4、 配袖子原理講解，一片袖、兩片袖的平面制版和樣衣制作教學(xué)示范
5、插肩袖、連身袖的平面制版教學(xué)示范
6、梳理整個上衣制作知識點(diǎn)
7、完整的上衣樣衣制作的教學(xué)示范
第三階段
1、下半身的群裝原型及變款的平面制版和樣衣制作教學(xué)示范
2、褲子原型的制版和樣衣制作教學(xué)示范
3、裙褲、西褲等褲裝變型制版方法教學(xué)示范
4、裙褲樣衣制作教學(xué)示范
5、西褲樣衣制作教學(xué)示范
6、由老師指導(dǎo)完成老師指定的一款全身套裝樣衣制作，點(diǎn)評與調(diào)整
7、 面輔料選擇與購買，完成真實面料的成衣制作，點(diǎn)評與調(diào)整
第四階段
1、旗袍的制版示范
2、旗袍的樣衣制作教學(xué)示范
3、旗袍的樣衣制作
4、量體與制作一款旗袍成衣
5、命題創(chuàng)作:獨(dú)立設(shè)計與制作一款服裝
6、結(jié)課總結(jié)與講評
7、優(yōu)秀作業(yè)留校與拍攝
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咨詢顧問:董老師
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