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      上海松江小學數學思維課程輔導

      日期:2025-04-02     瀏覽:11522    來源:全國教育咨詢平臺

      上海松江*數學思維課程輔導
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      至慧學堂將&lduo;哈佛案例教學法&rduo;全面運用到各年齡段課程中,拋棄傳統型滿堂灌的授課模式,注重啟發(fā)式、討論式教學,強化預習和課堂互動,幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,提升孩子主動思考和學習的能力;分組討論分享觀點的課堂模式也發(fā)展了孩子主動駕馭未來國際化教育和職業(yè)發(fā)展環(huán)境的綜合素質。


      【至慧學堂】致力于少兒數學思維能力的培養(yǎng),專為3-12歲孩子設計。創(chuàng)新的&lduo;IDT多元趣味教學體系&rduo;,采用&lduo;哈佛案例教學法&rduo;,小班授課(6-8人),強調主動學習及課堂互動,迅速提升孩子的學習興趣和拓展數學思維能力。

       

      培養(yǎng)孩子樹立自信,21世紀我們將面臨更多的機遇和挑戰(zhàn),這個時候,不僅需要孩子么展示勇氣,更需要做好充分的準備來迎接和適應這些機遇和挑戰(zhàn)。


      在這里,我們的課程還幫助孩子們形成良好的和健康的習慣,幫助孩子們成為一個采用積極的思維方式來解決問題的高手。


      培養(yǎng)孩子擁有感恩的心態(tài),對他們現在所擁有的以及所夢想擁有的心懷感激。
      激發(fā)孩子的好奇心,不斷探索外在的世界,擁有堅忍不拔的毅力和自力更生的意識。
      *階段課程,培養(yǎng)孩子基本英語素養(yǎng)和發(fā)展思維能力,即孩子通過該階段 課程掌握基本的英語語言知識,發(fā)展基本的英語,聽、說、讀、寫技能,初步形成用英語與他人交流的能力, 進一步促進思維能力的發(fā)展 ,為今后繼續(xù)學習英語和用英語學習其他相關科學文化知識奠定基礎。


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