武漢高二歷史1對1輔導靠譜嗎

【中*輔導培訓課程】

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以講授英語重難點知識點和較為有難度的典型題目為主。通過高度提煉的知識講解和題目歸納，高效預習高一下學期知識點。幫助優秀學員提前突破高一下學期的知識難點，在新學期取得高分。享受獨到的優能中學尖子生服務體系。拔高的課后訓練體系，名師全程關注學員進步程度。更多的增值服務等待學員家長來親身體驗。

學習目標:

1、對高一上學期的英語知識難點達到靈活運用和綜合層次。

2、對高一春季知識難點點完成提前突破，領先于正常的教學進度和難度。

適用學員:

1、英語成績優秀的高一學員

2、希望提前掌握高一春季課程知識重點難點的學員

【中*課外輔導課程】

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思維呆板型

學習思維呆板要怎么解決?有的平時挺勤奮好學的學生，學習的效果卻不是很顯著，他們可能更多的是被動、機械的接受知識的灌輸，比如:筆記記的很好，老師講什么就記什么，規定學什么就做什么，規定怎么做就怎么做，等等。

學習是有規律、有竅門可循的，缺乏思路，不善于思考，即使再埋頭苦學，也是效果甚微，或者徒勞無功。

問題表現:

背書時傾向于死記硬背，做題思維單一，刻意鉆研題目，死摳細節，不知道怎么運用知識點，往往感覺學會了，但一考試就蒙了。

原因分析:

老師講什么就記什么，不會主動思考，對學習是知其然不知其所以然。迷信書本，參考書、練習冊和參考答案，缺乏自己思考問題，分析問題的能力。

思維方式呆板單調，不會多角度、全方位地思考問題。被定式思維所束縛，不能融會貫通、舉一反三。

解決方案:

主動思考，學會分析解決問題，廣開思路，找到解題突破點敢于質疑，多問幾個為什么

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咨詢顧問:董老師

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