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杭州下城區(qū)高考1對1個性化輔導(dǎo)多少錢

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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課程特色:

和高一物理相比，高二物理有兩個特點:首先將要學(xué)習(xí)電學(xué)，不同于高一所學(xué)習(xí)的力學(xué)，可以有一定的實際體驗，而電學(xué)所涉及的內(nèi)容常常是看不見、摸不著，需要通過間接的方法去了解、認識和理解，在學(xué)習(xí)上有一定的難度。其次高二物理學(xué)習(xí)面臨著畢業(yè)會考和分科選擇兩個關(guān)口，不論是完成會考后選擇其他*加試參加高考還是選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)物理，一定程度的復(fù)習(xí)都是必須的，而怎樣在有限的時間更好地學(xué)習(xí)新知識和復(fù)習(xí)總知識，理清概念、理順思路、掌握方法、整體提高，就是我們高二課程的目標。我們將在同學(xué)們課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，鞏固、加深、拓展、提煉，突破思維障礙、提升思維品質(zhì)。

課程結(jié)構(gòu):

全學(xué)年共分50個學(xué)時（每學(xué)時1小時），共100小節(jié)

*學(xué)期:重在新知識的復(fù)習(xí)鞏固、拓展提高。

學(xué)習(xí)建議:

概念的理解掌握階段，建議大家吃透概念解釋上的每一個限制用語，因為如果某個限制用語稍微有些變化，最終的物理情景和物理過程可能就會完全不同。物理模型和物理規(guī)律要注意它的限制條件和適用范圍。若能做好以上兩點，題目無論做怎樣的變化，我們都能隨機應(yīng)變，把握新條件下的物理情景。

在解題方法的提煉總結(jié)階段，建議大家勤于思考，可能所有的解題方法都不是你想出來的，但是如果你每遇到一個新的解題方法和技巧，都去思考這個方法是不是更簡單，這道題目有怎樣的特點使得這個解題技巧能夠用上來，那么在下次遇到具有同樣特點的題目的時候，你就能自覺地把這個方法用上來。

把一道好題反復(fù)地玩味透要比糊里糊涂地做對十道題更有效果，只要前兩個階段思考勤、用功深，火候到了自然就能達到爐火純青的境界。

學(xué)習(xí)物理必須依次經(jīng)過三個不可逾越的境界，即概念的理解掌握、解題方法的提煉總結(jié)、融會貫通以致爐火純青。因此復(fù)習(xí)的時候，如果發(fā)現(xiàn)自己在哪個知識塊存在薄弱點，也一定是要從概念的理解掌握開始查缺補漏。

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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奧數(shù)培優(yōu)

學(xué)習(xí)刻苦努力奧數(shù)基礎(chǔ)扎實功底深厚，希望能在杯賽里取得更好的名次。參加奧數(shù)杯賽考察的是孩子的綜合實力，平時優(yōu)異的成績是參加杯賽的一個前提條件，同時參加大型考試時也要具備良好的心態(tài)才能發(fā)揮出孩子應(yīng)有的水平。很多孩子平時成績非常好家長和老師對他都充滿著希望拿到金牌是勢在必得，可考試時孩子的成績卻不盡人意，考試題目不順手或者是緊張占了很大的原因。

問題表現(xiàn):

1、考試時不能發(fā)揮自己的真實水平，*導(dǎo)致失敗

2、希望能進入更好的學(xué)校，得到更好的教育和發(fā)展機會

3、對奧數(shù)、數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，希望在參加奧數(shù)杯賽中得到鍛煉

4、能夠在奧數(shù)解題中找到更便捷的解題技巧

原因分析:

1、學(xué)習(xí)壓力大考試緊張，心里調(diào)節(jié)不到位

2、平時基礎(chǔ)性知識有漏洞，做題的廣度和深度不夠

3、平時復(fù)習(xí)不充分考試前心里沒底

解決方案:

·針對考試和孩子的薄弱點進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，加大平時練題的難度

·平時學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法進行指導(dǎo)