廣州北方汽車機電維修培訓 

課程設置::發動機相關維修、曲柄連桿機構、配氣機構、冷卻系統、潤滑系統、燃料供給系統、排氣凈化裝置、發動機裝配調試、發動機綜合故障診斷等。
學時:2個月廣州北方汽車電路維修培訓|廣州北方汽車維修學校|廣州北方汽修學校 機修教學實景6 機修教學實景5 機修教學實景4 機修教學實景3 機修教學實景2 機修教學實景1 喬木
男，24歲，高中學歷。2001年職業高中畢業，專學汽車機械設計，因擅長汽車修理，分配到北京鈴木特約維修站，經過兩年的努力，加之維修站的幫助于培養，在2003年成為汽車維修技師。2004年為了使自己的修理水平得到提高，進北方汽修專修學校學習，并留校任教，主教汽車機械的修理，大客車修理。并且在2006年參與編輯2007年機修教材，現任北方機修課程主講老師。 齊星
男，24歲，畢業于黑龍江*企業管理系。所學專業企業創新性經營與管理專科。后在北方學習汽車維修與管理，擅長汽車發動機，機械原理與診斷，柴油電噴的VE轉子泵原理與診斷。有很強的經營管理才能，現任邯鄲北方機修部主講。

劉慶軍
23歲，遼寧省東港市人，2002年就讀中專，專攻汽車維修理論與實踐技術，2004年在汽修廠工作，通過兩年的汽修工作，發現現有的技術滿足不了現在汽車行業的發展，于是2005年到北方汽車專修學校學習，在學習期間，由于本人對汽修有濃厚的興趣，特別認真刻苦，加上自己有幾年的修車經驗，留校后表現優秀突出，現任機修主講老師。

機修設備實踐場地
成都北方學校實踐場地現有20多輛供學員實踐的車輛，包括社會上最常見車型。從車門、發動機蓋、后備箱等處分別進行切割，可以讓每一位學員更直觀簡明的看到車子在發動時各個... 297一汽奧迪C5A6
奧迪C5A6，可利用此模型展示德國奧迪公司裝載發動機各部特點，并能模擬實際故障，供學員學習研究并可實際測量運行參數。 267-豐田克羅娜
豐田克羅娜，可利用此模型展示日本豐田公司裝載發動機各部特點，并能模擬實際故障，供學員學習研究并可實際測量運行參數。 劉偉
23歲，家住湖南株洲茶陵，在外工作幾年后選擇學習汽修，來到北方學校，他覺得離自己的夢想又近了一步，北方不僅擁有先進的管理理念和先進的儀器設備，而且擁有盡心盡責的老師隊伍，他相信在北方能學好過硬的技術，走出北方學校之后擁有一份好點的工作，所以在學習過程中很認真刻苦，為了使自己掌握的知識更加牢固，課下都認真看筆記，遇到不懂的問題就問老師。成績一直都很優秀，是班級優秀學生。

李濤
看起一個很文靜的大男孩，但誰又知道他背后辛酸的經歷呢？
2005年他*畢業，考上了彭州的重點中學，但是由于家庭的突然變故，他放棄了進入彭州一中，而是選擇了一所軍樂職中。但是世事難料，誰知2006年家庭又在經濟上遭受到沉重的打擊，他不得不輟學，提前進入社會。他在大連河北路橋二公司當服務員，由于勤奮上進很快就被提拔成為餐飲主管。
2007年的3月，他的母親希望他有一門技術在身，通過了解，他選擇了成都北方學校。來到北方學校，他刻苦學習，努力奮進，多次在班里的評比中獲得前三名。時時刻刻不忘記自己身上的重擔，在他自己學習好的時候，他也沒有忘記別的學習差的同學，每當有學生來請教他，他總是樂于講解，成為老師的得力助手。
當我問起他為什么當初選擇汽修時，他說:“記得有一次一個德國公司在*想找一位維修技師，找遍了*，到了*還是沒有一個能達到他們的要求。我要為*的藍領爭一口氣，用自己的雙手去創造自己美好的明天！”

李景意
26歲，2002年在上海科工當技術員，后被任命為主管，2006年選擇到北方汽修學校學習，剛來到學校有一種陌生的感覺，但是在校一段時間的學習后，深深感受到這個大家庭的溫暖，特別是主講的認真負責，耐心教學的態度，逐漸地他開始融入到這個大家庭里，在生活中與同學十分團結，在學習中好學好問，對不懂的問題一定要弄明白才罷休，表現十分優秀。他希望將來能擁有自己的汽車修理廠，并且努力向這個目標邁進。

快修站、維修廠
汽車機修主要學習發動機、配氣機構、曲軸連桿機構、潤滑系、供油系、冷卻系、底盤、行駛系、轉向系、壓力系。
汽車機修專業學員就業方向:*一類、二類汽修廠，特約維修站，4s、5s店；工作種類:汽車機電維修工、中級維修工、設備維修工、汽車維修技師。

汽車特約快修站
汽車機修專業學員就業方向:*一類、二類汽修廠，特約維修站，4s、5s店；工作種類:汽車機電維... 二類汽修廠
汽車機修主要學習發動機、配氣機構、曲軸連桿機構、潤滑系、供油系、冷卻系、底盤、行駛系、轉向...

廣州北方汽車專修學校

學校簡介

      北方汽車專修學校創建于1995年，我校在*已開辦了10多家連鎖學校及辦事處，現已成為*規模*、設備最齊全的汽修專業學校。

      北方學校在北京、上海、廣州、蘇州、武漢、沈陽等多個大中城市建立了完善的就業體系，與國內外汽車制造廠商及多家特約維修站、4S店建立了長期友好合作關系，實現了人才、企業雙向選擇，給學生創造了更多的擇業機會，為畢業生就業奠定了扎實的基礎。

      十幾年來，二十幾萬北方畢業生遍布*各地，成為汽修行業的精英，為*汽車產業的發展做出了巨大貢獻。十幾年的教學經驗，理論結合實踐，易學易懂，強大的師資隊伍，特色的教學方法，因材施教，因崗施教，崗材結合，重在上崗，使在校學生都能掌握故障車進廠、檢測、維修、出廠試車一整套操作流程，所學技術緊貼市場。如今，北方正在用自己的真誠與實力為更多的有志青年培養一技之長，為他恩的夢想插上翅膀。

      相信選擇“北方”將改變你的命運，汽車技術將改變你的人生。

 

 學校根據傳統汽修技術學習中學員們的綜合能力特點及就業需求，開設了包含所有課程內容的全能學習班 ，制訂了獨特的全日制教學管理模式:周一至周六日間，專業講師以小班授課形式講解理論知識、示范及指導實踐操作課程 。企業管理與創新、汽修業務管理兩大課程以“三位一體”的獨特形式訓練并激發學 生的思維創造力， 使每個學員從被動聽課變為主動思考，全面提升業務素質及個人能力，成為符合行業發展需要的高水平人才，具備獨立開廠創業能力。

　　為了強化學員的實踐操作水平，北方汽車專修 學校經過長期的教學研究，切割解剖研發了類 500多種典型車輛的電工電子、電噴模型，聯系智能化電子控制器將電噴發動機、自動變速箱系統同時擴展為集數據采集、故障分析為一體的PC平臺，使網絡技術與發動機脈沖數字信號有機結合，在強大完善的語音系統提示下，能夠模擬典型車輛的所有常見故障及排除方案，使理論學習融合到實際操作當中，令傳統的技術教學內容變得更為直觀清晰、與實際操作聯系更為緊密。

　　學習期間，學員在熟練掌握四輪定位儀、電腦綜合檢測儀、紅外線探傷器等先進設備的使用技能后，可在北方汽車專修 學校校辦汽修廠實習，以對外免費修車的形式直接面對客戶，親自實踐從進廠診斷、拆裝大修、出廠試車等各項環節，熟悉 整個汽修工作規范流程，為畢業后入職參與實際工作打好基礎。

　　為了幫助畢業學員找到理想的工作，北方汽車專修學校與 國內主要汽車制造廠商及1800多家汽車維修站簽訂了定向培訓 協議，并在北京、蘇州、廣州、武漢、沈陽等36個大、中型城 市建立了實踐基地，推薦范圍遍及*各地，北方汽車專修學 校分配辦將根據學員個人意愿面為畢業生推薦工作，此外，每 一位學員的擇業訊息及相關資料將錄入到北方汽車專修學校人 才資料庫，需要招聘人才的正規注冊單位可通過推薦就業網絡 了解畢業學員、選擇所需人才，實現了人才、企業雙向選擇， 大幅增加了學員的就業機會、提高了就業效率。