一、課程對象:　
     企業(yè)或組織中管理人員、儲備干部等

二、課程簡介:　
    專業(yè)調(diào)查表明:60%至75%的員工認為工作中最糟糕和*壓力來自于他們的直接上司。領(lǐng)導者是影響一個組織的健康發(fā)展重要因素之一。現(xiàn)今的領(lǐng)導者需有創(chuàng)意和創(chuàng)新思維，發(fā)揮*秀的領(lǐng)導才能，以應(yīng)付時代的挑戰(zhàn)。因而，領(lǐng)導才能的培訓并不只在理論教授，也需要實習訓練。當領(lǐng)導者離開日常安舒的環(huán)境，參與野外互動體驗式的培訓，考察和不斷改善領(lǐng)導技巧。　
    探究和分享是學習中的關(guān)鍵。創(chuàng)意領(lǐng)袖訓練課程專注于探究領(lǐng)導技巧和培育優(yōu)秀的領(lǐng)導人才。參加者將會經(jīng)歷富挑戰(zhàn)性的戶外活動或考驗，配合有系統(tǒng)的體驗式學習過程，提升學習的成效。 經(jīng)過這一次考驗?zāi)泐I(lǐng)導能力的旅程，你會發(fā)現(xiàn)這個過程使你得益不少。你將會進一步了解有效的領(lǐng)導技巧和怎樣組成團結(jié)有力的團隊，及探究個人領(lǐng)導的領(lǐng)導風格。

三、課程目標:
 1、激勵自己和他人成為優(yōu)秀的領(lǐng)袖
 2、在大自然環(huán)境分享經(jīng)驗
 3、建立互相扶持的小組
 4、拓展領(lǐng)導潛能
 5、探究不同的領(lǐng)導風格和技巧
 6、透過彼此了解和互相合作來增加團隊效率
 7、負起當領(lǐng)袖和各種挑戰(zhàn)
 8、改善領(lǐng)導和作決定的能力
 9、認清個人的領(lǐng)導的方向，推動自己去不斷改善領(lǐng)導技巧
 10、了解小組內(nèi)各組員所肩負的不同角色
 11、培養(yǎng)您的組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌、決策、溝通、權(quán)力配置、激勵、控制等管理才能。