年來,學生心理危機發(fā)生率呈上升趨勢,學生的心理問題不容忽視。學校為了進一步促進心理危機干預工作的規(guī)范化和科學化,提升教師對學生心理危機的識別與干預能力,德育副校長孫麗娜、招生辦公室主任翟春光攜手班主任齊聚會議室,認真聆聽了顧少強的"青少年心理危機識別及處理"主題講座。

充滿活力的顧老師,一下子把我們拉回到了那封充滿詩意和遠方的辭職信中。"世界那么大,我想去看看",詮釋了她對廣闊天地以及自由生活的向往和追求,同時也彰顯了顧老師作為心理老師的獨立和深厚的思想境界。顧老師通過共鳴老師的情緒,一下子拉近了與老師的距離;接著又通過健腦操營造了具有松弛感的聆聽氛圍,從專業(yè)層面詳細剖析了引發(fā)青少年心理危機的常見原因以及如何識別并干預處理學生的心理問題。銀川三大厭學心理咨詢疏導干預輔導機構名單速覽-心語者幸福心理