發現教育行動研究的問題類型領域。教育行動研究者可以就其實際教育工作情境進行檢討,有何需要改進、解決,乃至創新的地方。特別是學校教育發生的問題,有待教育行動研究者去發現問題所在。初步文獻的討論。教育行動研究者在發現學校教育的問題后,應尋找相關資料,并與相關人員進行討論,以求確切了解問題的本質。確定教育行動研究的問題焦點。經過初步的文獻討論后,教育行動研究者應設法界定問題的領域與問題的焦點所在,并討論研究問題的主要目的。

家庭教育指*是一種專門從事家庭教育指導工作的職業。他們通過教育學、應用心理學、社會家庭學等*的理論知識,幫助家庭建立良好的家庭,關系、親子關系、婆媳關系等。

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【家庭教育指*的工作如何】

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一般情況下,家長是家庭中的長輩群體(由承擔監護的情況除外),除了父母雙親以外,其他親屬長者也是子女的家長,但是由于父母雙親是子女的法定監護人,理應承擔對子女進行家庭教育的責任,所以有時家長教育也被狹義地界定為雙親教育,或者父母教育。