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      職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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      (確定了)生涯規(guī)劃師哪里頒發(fā)的

      (確定了)生涯規(guī)劃師哪里頒發(fā)的

      授課機(jī)構(gòu): 職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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      開班時(shí)間:隨到隨學(xué)

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      課程介紹

      發(fā)布日期:2025-02-24 10:50

      俗話說"計(jì)劃趕不上變化",在我們的職業(yè)生涯中,會(huì)經(jīng)常發(fā)生這樣那樣的變化,其中很多變化是我們事先難以的。這些不確定因素的存在可能會(huì)使實(shí)際結(jié)果偏離原來的規(guī)劃目標(biāo),這就要求我們時(shí)時(shí)注意內(nèi)外的變化,不斷地審視自我,不斷地自我,不斷地修正策略和目標(biāo),這個(gè)就是反饋評估。作為個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的后但并非終止步驟,反饋評估確保了個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的有效性。
      【職業(yè)規(guī)劃師】報(bào)考條件即可報(bào)名。
      【如何報(bào)考職業(yè)規(guī)劃師】
      職業(yè)生涯規(guī)劃師報(bào)考條件(具備以下條件之一):
      1.大專以上,在相關(guān)行業(yè)連續(xù)半年以上實(shí)踐、實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
      2.中專相關(guān)專業(yè),從事相關(guān)行業(yè)連續(xù)1年以上實(shí)踐、實(shí)習(xí)經(jīng)歷。非上述專業(yè),須在相關(guān)行業(yè)連續(xù)實(shí)踐經(jīng)歷3年以上。
      3.在校學(xué)生(含自學(xué))大專層次以上相關(guān)專業(yè)(同上)學(xué)生報(bào)考必須已學(xué)習(xí)本專業(yè)2年以上。
      4.持有相關(guān)職業(yè)證書的人員(提供證書原件、復(fù)印件)均可申報(bào)。

      每周申報(bào)生涯規(guī)劃師證書,費(fèi)用低,報(bào)名拿證詳情聯(lián)系張/*老/*師,全/*國通用,終身有效。


      【職業(yè)規(guī)劃師】需要具備較高的資質(zhì)要求;
      必須要達(dá)到一定的硬性條件和軟性條件以及要具備相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu);
      1、硬性條件:*以上,工齡8年以上,年齡30歲以上。
      經(jīng)理/總監(jiān)以上級別,或者在某一領(lǐng)域有獨(dú)到研究的技術(shù)工作者。
      2、軟性條件:、樂于助人;較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;較強(qiáng)的職業(yè)道德觀;具有豐富的工作。
      3、知識結(jié)構(gòu):職業(yè)生涯的系列理論及實(shí)施模型;懂人力資源及企業(yè);必要的心理學(xué)知識;跨行業(yè)跨領(lǐng)域的知識結(jié)構(gòu)。
      4、能力結(jié)構(gòu):助人()技術(shù);信息搜索、資源與分析能力;個(gè)體與群體評估(測評)技術(shù);研究與評價(jià)。

      現(xiàn)在生涯規(guī)劃師報(bào)考條件不嚴(yán),報(bào)名費(fèi)用低,終身有效,通過率高,關(guān)于考取生涯規(guī)劃師證書聯(lián)系張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。

      就業(yè)*:市場需求和職業(yè)發(fā)展的雙重優(yōu)勢:
      生涯規(guī)劃師證書的持有者在就業(yè)市場上具有明顯的優(yōu)勢。隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對職業(yè)生涯規(guī)劃的,越來越多的企業(yè)和個(gè)人開始尋求生涯規(guī)劃師的幫助。持有生涯規(guī)劃師證書的求職者在就業(yè)市場上更具競爭力,更容易職位和待遇上的優(yōu)勢。

      并且通過努力去做整合,開展職業(yè)規(guī)劃大賽,通過大賽促進(jìn)學(xué)生對職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)理論和知識的學(xué)習(xí)、理解和運(yùn)用,補(bǔ)充*生此類知識的欠缺,幫助學(xué)生學(xué)以致用。同時(shí)大賽還可以和相關(guān)行業(yè)用人單位合作,普及相關(guān)行業(yè)和社會(huì)知識。\近年來,在為成百上千的學(xué)員做職業(yè)規(guī)劃的中,有來自不同背景的學(xué)員,在這樣的情況下,職業(yè)規(guī)劃是需要有針對性的考慮的,因?yàn)楦餍袠I(yè)、各領(lǐng)域?qū)η舐氄叩囊笫遣煌?比如在金融行業(yè)的投行范疇中,絕大多數(shù)的投行*需要碩士及以上的求職者,而也有個(gè)別*則不碩士及以上的。因此我們在做職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候必須對自身的教育背景做考量

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