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      株洲軌道交通職業技術學校 地理位置

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      授課機構: 中等職業

      課程價格: 請咨詢客服

      開班時間:隨到隨學

      上課地址: 請咨詢客服

      優惠價格: 請咨詢客服

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      課程介紹

      發布日期:2024-06-05 18:00

      株洲軌道交通職業技術學校 地理位置

      四個不同:一是在高中階段學習的內容不同。對口升學班不采用普高教材,語文、數學、英語三科由教育部職業教育與成人教育司指定的統一教材;各個專業由*教育主管*指定與專業相關的統一教材。對口升學所有開設的課程難度都低于普高,教材的難度比普高教材低了很多,這對高職生來說是非常有利的。二是高考試卷與普高生不同。對口升學各科高考試卷均由各省市自行單獨命題,各專業考生語數外三科試卷相同,各專業綜合卷再分專業單獨命題。三是在選學專業的時間上與普高生不同。普高生在參加*統一高考后,各人根據自己的成績報考不同的高校,選學不同的專業;對口升學則是在職高學習階段就要選好自己所學的專業,并報考高校的這個相關專業,上*后還是繼續學習這個專業。四是培養的目標不同。職高對口升學的考生升入*后,培養的目標基本上是社會上急需的各種高級實用型人才,而不是研究型人才。這些學生畢業后,他們既具備扎實的理論知識,又有一定的實踐操作能力,因此就業更容易。

      3、適合人群

      對口升學主要適合的群體有五類:一是*成績不理想、分數低于高中錄取線的考生;二是*成績雖然能升入高中,但高考無望學生;三是*成績還算理想,但不愿繼續學習文化課,或嚴重偏科的學生;四是就業后想考取公務員、事業編制,而當前學歷受限的學生;五是畢業后想深造考取研究生學歷的學生。

      4、對口升學

      鐵路專業對口院校:湖南鐵路科技職業技術,湖南鐵道職業技術,衡陽高速鐵路職院

      護理專業對口院校:湖南中醫藥高等專科學校



      圖片

      1.空乘服務概論

      課程名稱

      空乘服務概論

      開設學期

      第1學期

      參考學時

      72

      素質目標

      1.提高學生的文化素養、綜合業務能力與素質,為后續課程的學習打下基礎,增強吸收新知識的能力;

      2.具備服務意識,樹立正確而務實的職業理想,養成符合職業需要的職業本質。

      知識目標

      1.掌握空乘服務的基本特征和規律;

      2.知曉航空運輸生產組織的運營與管理;

      3.掌握空乘服務的組織與空乘人員的工作職責;

      4.掌握航空公司的基本構成及各*基本職能;

      5.掌握空乘服務應具備的職業素質及職業道德。

      能力目標

      1.培養學生具備綜合運用知識的能力,增強學生的職業適應能力;

      2.培養學生具有發現新問題并進行系統地分析問題、解決問題的能力;

      3.培養學生具備有計劃地組織完成工作任務的能力;

      4.培養學生具有自主學習新知識、新技術和自主探究新問題的能力;

      5.培養學生獨立工作、處理突發事件的能力。

      主要內容

      1.空乘服務概述;

      2.空乘服務的目標;

      3.空乘服務思想與服務文化;

      4.空乘服務內容與基本過程;

      5.空乘服務的組織與空乘人員的工作職責;

      6.空乘服務的藝術;

      7.空乘服務管理與創新;

      8.航空服務補救;

      9.空乘服務職業素質及職業道德。

      教學要求

      1.借助空乘服務這個載體,結合中職生思想政治教育現狀將思政教育理念滲透到教學中;

      2.充分利用課程教學資源,創設線上線下混合式教學模式;采取任務式、情景式、體驗式、探究式等教學方法,加強師生互動與學生協作學習;重視學習方法和學習策略的指導,調動學習的積極性,營造良好的學習氛圍和組織豐富多彩的拓展活動;  

      3.采取形成性考核與終結性考核相結合進行評價,從課堂表現、作業完成度、實踐能力以及多方面進行自評、互評、師評,從期中與期末考試進行終結性考核,形成性評價占比 40%,終結性考核占比 60%。

      2.民航地面服務

      課程名稱

      民航地面服務

      開設學期

      第4學期

      參考學時

      72

      素質目標

      1.逐漸養成認真負責、嚴謹細致、精心專注、精益求精的職業態度;

      2.培養較強的規范意識和安全意識,嚴格遵守客票銷售服務流程與規范,養"安全*,旅客至上"的職業精神;

      3.具有良好的服務意識,在服務過程中,形象大方,舉止得體,態度誠懇,注重服務細節,主動熱情;誠實守信。

      知識目標

      1.掌握售票服務、問詢服務、值機服務、引導服務、要客服務、安檢服務的知識要點及工作過程;

      2.掌握識別有效乘機證件、客票、登機牌;能了解旅客所持各類無效證件;能識別有效機場控制區通行證件;

      3.掌握對重點對象和重點部位的人身檢查,并熟練應用人身檢查的技巧方法。

      能力目標

      1.培養學生具有發現新問題并進行系統地分析問題、解決問題的能力;

      2.培養學生具備有計劃地組織完成工作任務的能力;

      3.培養學生具有自主學習新知識、新技術和自主探究新問題的能力;

      4.培養學生獨立工作、處理突發事件的能力。

      主要內容

      1.民航呼叫中心服務;

      2.民航值班崗位服務;

      3.民航安全檢查崗位服務;

      4.民航候機樓問訊處與;

      5.貴賓室服務;

      6.特殊旅客服務;

      7.候機樓航班不正常服務;

      8.旅客行李查詢服務。

      教學要求

      1.借助民航地面這個載體,結合中職生思想政治教育現狀將思政教育理念滲透到教學中;

      2.充分利用課程教學資源,創設線上線下混合式教學模式;采取任務式、情景式、體驗式、探究式等教學方法,加強師生互動與學生協作學習;重視學習方法和學習策略的指導,調動學習的積極性,營造良好的學習氛圍和組織豐富多彩的拓展活動;  

      3.采取形成性考核與終結性考核相結合進行評價,從課堂表現、作業完成度、實踐能力以及多方面進行自評、互評、師評,從期中與期末考試進行終結性考核,形成性評價占比 40%,終結性考核占比 60%。


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      學生在選擇學校的時候,大多會通過網絡搜索來了解學校。其實還可以通過學校的招生辦聯系電話來了解學校。通過學校的招生辦咨詢電話,學生不僅可以了解到學校當前的招生細節,還可以知道就業前景好的專業有哪些。在招生老師專業的推薦下,為自己選擇一個未來就業發展更好的專業就讀,讓未來發展更好一些

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