平臺(tái)針對(duì)青少年兒童心理一對(duì)一咨詢疏導(dǎo),快速有效對(duì)青少年心理狀態(tài),錢(qián)丹塞恩性格分析,心理情緒方面分析,得出結(jié)果后*有效進(jìn)行疏導(dǎo),孩子在30分鐘內(nèi)得到真正的來(lái)自內(nèi)在的心理力量的支持,孩子狀態(tài)得到有效提升。
面對(duì)孩子做錯(cuò)事情,我控制不住自己的情緒怎么辦?
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),可能會(huì)感到非常生氣和失望。有時(shí)候,我們可能會(huì)因?yàn)榍榫w問(wèn)題而無(wú)法冷靜地和孩子交流。以下是一些有助于控制情緒的建議,可以更好地與孩子相處。
我不喜歡男尊女卑的時(shí)代,當(dāng)然我也不喜歡女優(yōu)男劣的現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)男孩的成長(zhǎng)也是尤為重要的,他將來(lái)要成家立業(yè)養(yǎng)家糊口。那么,男孩該如何正確培養(yǎng)成人成才而避免養(yǎng)廢這個(gè)不堪接受的現(xiàn)實(shí)呢?
首先,明白男孩成長(zhǎng)的三大階段:
? 0-6歲,給予乖寶寶溫柔的愛(ài)
結(jié)合于埃里克森的人格發(fā)展,這個(gè)階段去描述孩子的關(guān)鍵詞是信任,自信。他們?cè)阢露砷L(zhǎng)中面對(duì)世界中很多好奇的事物都想去探索。
作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該經(jīng)常鼓勵(lì)孩子去做一些看似很難的事情。這時(shí)候一定要切記,家長(zhǎng)不要輕易去嚴(yán)厲批評(píng)他們。因?yàn)樗麄円苍阢露谐砷L(zhǎng),需要更多的正強(qiáng)化去引導(dǎo)和教育,無(wú)論是爸爸還是媽媽,一定要多去給予愛(ài)和關(guān)心。
還要多提示一下,男孩本身就會(huì)比女孩晚成熟一兩年,所以不要過(guò)早把他送到學(xué)校。晚到發(fā)展稍微成熟更有利于孩子成長(zhǎng)。
? 6-12歲,家有"男人"初成長(zhǎng)
根據(jù)人格發(fā)展理論,12歲正是進(jìn)入同一性對(duì)角色混亂這一時(shí)期。前一階段的信任與自信到自我認(rèn)知形成,也是逐漸自我內(nèi)化的過(guò)程。
這時(shí)候的爸爸角色對(duì)孩子的成長(zhǎng)乃至一生都起到尤為重要的作用。這時(shí)候同樣是孩子青春期懵懂的時(shí)候,他們渴望自己成為一個(gè)"男人"。
這時(shí)候的父母一定要注意了,千萬(wàn)不要當(dāng)著孩子的面去吵架,甚至去動(dòng)手。也尤其爸爸一定要注意言談舉止,因?yàn)楹⒆咏佑|*多的同性角色就是你自己。父親塑造的角色,是孩子的萌芽期形成的對(duì)照,也很有可能影響今后一生的發(fā)展。
所以,父親一定要做好榜樣。
? 12-成年 家有"男人",已逐步完美化
這時(shí)候又是孩子的一個(gè)飛速成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。無(wú)論是孩子的生理還是心理都會(huì)發(fā)生很大的變化。
這時(shí)候,男孩子的成長(zhǎng)速度很快,但同時(shí)也一樣會(huì)覺(jué)得自己很了不起。這時(shí)候母親的角色尤為重要。母親需要作為一個(gè)橋梁去化解孩子身上的戾氣,調(diào)節(jié)孩子與父親之間的關(guān)系,讓男孩更有自信,成為真正但又不浮夸扎實(shí)做事的男人。
其次、孩子成長(zhǎng)階段已經(jīng)明晰,父母到底該怎么做?
作為父親:
?多帶孩子出去玩。
父親身上的男子氣概,加上父親本身就不會(huì)太過(guò)于細(xì)致的關(guān)心,會(huì)使得孩子在玩的過(guò)程中更加的能夠體會(huì)到自我滿足成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,讓自己更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng),自己也會(huì)更加像個(gè)爺們。
?尊重自己愛(ài)人。
你對(duì)待妻子的態(tài)度就是對(duì)待愛(ài)人的態(tài)度,這會(huì)潛移默化到孩子將來(lái)在擇偶選擇上的角色扮演。
?給孩子做好榜樣。
父親在生活中一定要嚴(yán)格要求自己的言談舉止。并且努力要做一個(gè)負(fù)責(zé)愛(ài)家的好丈夫好父親,因?yàn)檫@會(huì)潛移默化孩子。
作為母親:
?鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)孩子。
母親本身的性情就是溫柔和細(xì)膩的。那么,當(dāng)孩子遇到困難挫折或者犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我們要積極的鼓勵(lì)他走出來(lái),而不是抱怨和指責(zé)。做教育,正強(qiáng)化永遠(yuǎn)比懲罰要好用一些。
?多鼓勵(lì)孩子去做力所能及的事。
在孩子很小的時(shí)候就鼓勵(lì)他去多做一些家務(wù)或者多承擔(dān)一些責(zé)任。這樣以來(lái),男孩在很小的時(shí)候就已經(jīng)建立了責(zé)任感。并且,他已經(jīng)逐漸有了些許男子氣概會(huì)承擔(dān)一些事情。那么,長(zhǎng)久以來(lái)在這個(gè)鍛煉過(guò)程中,他一定會(huì)逐步成長(zhǎng)成為有耐心責(zé)任心的好男人。
希望,男兒當(dāng)自強(qiáng)。
1. 先冷靜下來(lái):當(dāng)我們情緒激動(dòng)時(shí),很難保持冷靜。在處理孩子的錯(cuò)誤時(shí),先深呼吸幾次,讓自己冷靜下來(lái)。這有助于更好地思考和交流。
2. 保持積極態(tài)度:盡可能保持積極的態(tài)度,讓孩子感受到你的支持和愛(ài)。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),不要責(zé)備他們,而是嘗試以鼓勵(lì)和理解的態(tài)度與他們交流。
3. 了解孩子的想法:孩子犯錯(cuò)可能是因?yàn)樗麄儾恢涝撛趺醋?。試著了解孩子的想法和感?有助于更好地理解他們。這也有助于更好地與孩子溝通。
4. 教育孩子:教育孩子如何正確地做某件事情,同時(shí)也要讓他們知道你相信他們能夠做得更好。
5. 給予建設(shè)性的反饋:當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),給予建設(shè)性的反饋。這可以幫助他們了解錯(cuò)誤,同時(shí)提供指導(dǎo)。
6. 保持耐心:有時(shí)候,孩子會(huì)情緒化,不愿意接受我們的反饋。在這種情況下,保持耐心和冷靜,讓他們知道你愿意傾聽(tīng)他們的想法。
7. 跟進(jìn)和重復(fù):在孩子犯了錯(cuò)誤之后,跟進(jìn)并重復(fù)重要的信息。這可以幫助孩子更好地理解錯(cuò)誤,避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。
8. 獎(jiǎng)勵(lì)誠(chéng)實(shí)和努力:當(dāng)孩子努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)時(shí),給予他們認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。這將鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。
*后,記住,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。作為父母,我們的責(zé)任是幫助他們從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),并成長(zhǎng)?？刂魄榫w是處理孩子錯(cuò)誤的關(guān)鍵。通過(guò)保持冷靜、積極、理解、溝通和重復(fù)重要信息,我們可以幫助孩子更好地理解錯(cuò)誤,從而更好地成長(zhǎng)。
