如何考心理健康指導師證 報考網站 全體都要樹立心理健康教育意識,尊重學生,平等對待學生,注重教育,關注個別差異,根據不同學生的特點和需要開展心理健康教育和輔導。——堅持的主導性與學生的主體性相結合。要在的教育指導下,充分發揮和調動學生的主體性,引導學生積極關注自身心理健康,學生自主自助自身心理健康的意識和能力。
心理健康指導師證報考網站 (3):分線上和線下兩種,理論在線上,訓練、操作部分在線下考,60分為合格,論文統一收取(電子稿)后統一在線提交,由中心組織學員在規定時間統一參加中*心理健康教育,是中*生心理素質、促進其身心健康發展的教育,是進一步加強和改進中*德育工作、推進素質教育的重要組成。 (3)取得心理健康指導師初級書,連續從事心理健康教育工作滿3年,經心理健康指導師中級正規培訓達規定學時數。(4)具有資格中級職稱以上,經心理健康指導師中級正規培訓達規定學時數。(5)取得勞動和社會*部頒發的心理師以上書,并從事相關工作2年以上,可免修理論部分課程,其余課程經心理健康指導師中級正規培訓達規定學時數。
目前心理健康專業人才分為心理健康指導師和心理健康指導師,其培訓內容在原心理師的教材基礎上,根據實際需要,結合政策,對培訓內容進行了重新創編,注重理論知識、技能訓練、個案分析、情景模擬相結合,更加科學、實用、易學,具有很強的可操作性。 心理健康教育要防止*化的傾向,避免將其作為心理學知識的普及和心理學理論的教育,要注重引導學生心理、人格積極健康地預防學展中可能出現的心理行為問題。建立心理輔導室。心理輔導室是心理健康教育開展個別輔導和團體輔導,指導幫助學生解決在學習、生活和成長中出現的問題,排解心理困擾的專門場所,是學校開展心理健康教育的重要陣地。
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各地和學校要通過多種途徑和,結合教育教學實際,保證心理健康教育時間,課時可在地方課程或學校課程中安排。各級教育行政*要將心理健康教育工作列入年度工作計劃,納入學校督導評估指標體系之中,教育督導*應定期開展心理健康教育專項督導檢查。
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