家庭教育證書報考時間2023年錦州 家庭教育指導者的專業素質結構,家庭教育指導者的專業素質是指家庭教育指導者在從事家庭教育服務與指導的專業活動中所應具備的基本教育品質,可以分為專業、專業知識和專業能力三個方面。家庭教育指導者的專業針對家庭教育指導工作的特點,家庭教育指導者要堅持公益為先、兒童為本、家長主體的基本價值取向。公益為先是處理家庭教育指導的社會價值與經濟價值之間矛盾的首要準則。

指導家長改變不恰當的教育態度,有些學習困難兒童的家長沒有認識到孩子是一個的個體,兒童各方面的發展有其自身的規律。學習困難兒童由于各方面的原因,在學習上會存在很多具體的困難,如果家長耐心或者對兒童期望過高,不僅不利于兒童的學習,還可能進一步加劇學習困難的問題。

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家庭教育指導幫助家庭成員明確自身的角色,科學的互動,進而有效家庭教育,家庭發展貫穿每個人的一生,以孩子為關鍵人物,依孩子的出生、就學、離家等事件的發生劃分為不同階段。家庭教育指導要以不同家庭發展階段的主要任務為依據,為家長提供科學正確的家庭教育指導,樹立正確的家庭責任觀,家庭成員良好的行為習慣,引導兒童合理規劃學習生活、科學家庭資源,促進兒童健康成長。

【家庭教育指導師職業前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來的職業,隨著家長越來越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來越大。

2.客戶黏性大,家庭教育是一項長期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀,很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比奇,當家庭教育指導師能賺多少錢。家庭教育指導師平均一個小時可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀。

4.證書含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發展的朋友來說,是很重要的,現在家庭教育一定要認真學習知識,展現出一定的職業能力。

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家庭、學校、社區的溝通與合作能力家庭、學校與社區是影響兒童健康成長的三大,無論是了解這三大對兒童成長的實際影響,還是為促進兒童的健康成長而需要整合這三方的教育力量,都需要指導者具備相應的溝通與合作能力。當然,家庭、學校與社區是三種不同的社會組織,具有不同的社會機制和文化特點,需要家庭教育指導者具有與之相應的工作交流能力和合作共育能力。   

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應明確角色*位,適度發揮祖輩參與的作用主干家庭發揮好家庭教育功能的關鍵在的父母這一*。有的老人因兒女工作忙沒有工夫照顧兒童,或者能力差照顧不好兒童,便替兒女包攬了孫輩的撫養教育,結果兒女成了"甩手掌柜"。父母是兒童的一監護人,教育和撫養好孩子是父母的權利和義務。在家庭教育中,父母是"主角",祖輩是"配角",祖輩可以協助但不能替代父母,否則對兒童的成長和其父母履行自身職責不利。

家庭教育證書報考時間2023年錦州 9~12歲是兒童進入**至*的階段。這個階段的孩子已經逐漸適應*階段的學習,并且開始進入。對于這個階段的孩子來說,由于學習任務、學習難度加大,學習的差異,學習分化現象會進一步加劇。對于逐漸走進的孩子來說,他們將面臨人生第二個生長發育的高峰期。另外,隨著孩子年齡的增長,他們也將面臨更多的挑戰和失敗,比如學習上的挫折、人際交往上的挫折等。