(詳情)家庭教育指導師報考條件 家長雖然與兒童具有不可替代的親密關系,但是兒童自3歲上幼兒園開始,生活就分化為家庭生活與學校生活兩個場域。其實,每個場域就是一個"相對自主性的社會小",每個小有著"自身邏輯和必然性的客觀關系"很顯然,家庭生活場域與學校生活場域的分割,造成家長與對兒童行為理解上的差和片面性,家長與需要建立溝通交流機制。

庭的審美教育不是為了讓孩子專業的知識和技能,而是通過豐富多彩的人與人、人與社會、人與自然的活動,不斷豐富、深化人的感性,從而更細致地感知和更開放地思考。家庭美育作為美育的重要組成部分,承擔了為家人審美水平逐步而奠基的重任。父母要在日常生活中兒童正確的審美觀,使孩子具有發現美、欣賞美、美和創造美的能力。

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2019年5月,婦聯、等九*頒布的庭教育指導大綱(修訂)》對家庭教育指導的概念界定為:相關機構和人員為家長教育子女的能力而提供的專業性支持服務和引導。家庭教育指導的對象主要是家長,即孩子的父母或其他監護人。由此可見,家庭教育指導屬于教育的范疇,并且屬于社會教育的體系。綜合來看,家庭教育指導具有教育性、非正規性以及社會服務性等屬性。

【家庭教育指導師職業前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來的職業,隨著家長越來越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來越大。

2.客戶黏性大,家庭教育是一項長期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀,很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比奇,當家庭教育指導師能賺多少錢。家庭教育指導師平均一個小時可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀。

4.證書含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發展的朋友來說,是很重要的,現在家庭教育一定要認真學習知識,展現出一定的職業能力。

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對孩子發出的各種信息要做出的、及時的回應,建立回應型的親子關系撫養者是否能夠地到孩子的需求,會很大程度上決定孩子依戀的發展。也就是說,建立孩子的安全感,撫養者要對孩子的反應如叫喚、哭喊、語言要求等做出積極、及時的回應。   

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當今時代,教育時段,教育形態多樣,教育復雜,對于一個教育者來說,教育成為一項復雜的工作,單靠簡單難以勝任。要想成為一個有勝任力的家長,不僅要學習必要的家庭教育知識與技能,家庭教育的基本規律和基本,還要具有反思自我角色的意識,完善自身的人格特質,不斷調適教育動機等。

(詳情)家庭教育指導師報考條件 指導者應具備的專業技能,家庭教育指導的觀念、知識和技能隨著時代的變化不斷革新,但是無論怎么變化,教育的本質總是指向人與人之間的互動,無論通過什么媒介與,家庭教育指導者與家庭成員的有效溝通與互動始終不會改變。