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耒陽護理學校是民辦還是公辦
培養目標:貫徹執行*教育、衛生工作方針,堅持以服務為宗旨、以就業為導向的原則,培養具有一定科學文化素養,具有良好的職業素 質、人際交往與溝通能力,熟練掌握助產與護理操作技能,能夠在各級各類醫療衛生、計劃生育和社區衛生服務機構從事臨床助產、護理、母嬰保健等工作,具有職業生涯發展基礎的技能型、服務型的高素質應用性專門人才。
主要課程:公共基礎課程模塊有英語、信息技術基礎等;專業基礎課程模塊有解剖學基礎、生理學、遺傳與優生學、病理學等;專業課程模塊有護士人文修養、護理學基礎、健康評估、產科護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、急救護理技術等。
就業前景:畢業后能在各級醫療、預防、保健機構和社區衛生服務中心從事助產、護理、母嬰保健等工作。該專業前景看好,隨著國民經濟的發展及人民生活水平的提高,社會對婦女保健服務人才規格需求也不斷提高,每4000人口需要1名助產士;人性化全程陪伴分娩,要求大批高素質的助產士。本專業畢業后可報考雙證(護理資格證和助產士資格證),就業前景良好,根據*有關規定,凡在基層從事計生專干工作,必須持有助產士資格證方可上崗
教育科研是運用科學的態度、科學的理論和方法研究教育現象,揭示教育規律的創造性活動。它是教師總結教學經驗、思索教學方法、改善教學思路、促進教學效果的有效途徑。隨著近年來中職教育的快速發展,教育科研能力也逐漸成為衡量中職教師教育教學水平的重要標準。提升中職教師的教育科研能力,對提高學校教育質量、提升學校辦學實力、增強學校競爭力、促進學校發展將產生重要的影響。本文結合自身工作實際,從中職教師教育科研現狀出發,淺談提升中職教師科研能力。
1) 醫療急救實訓室
配備醫療急救用品,用于客艙服務的急救模擬。
序號 | 設備名稱 | 用途 | 單位 | 基本配置 |
1 | 心肺復蘇模擬人 | 教學設施 | 套 | 2 |
2 | 急救藥箱 | 教學設施 | 只 | 1 |
3 | 應急醫療箱 | 教學設施 | 只 | 1 |
4 | 毛毯 | 教學設施 | 條 | 2 |
5 | 聽診器 | 教學設施 | 套 | 20 |
6 | 血壓計 | 教學設施 | 套 | 20 |
7 | 活動性氧氣瓶(面罩) | 教學設施 | 套 | 2 |
(5)化妝實訓室
配備化妝臺、化妝鏡,適用民航服務禮儀與形象設計課程教學與實訓。
序號 | 設備名稱 | 用途 | 單位 | 基本配置 |
1 | 化妝臺桌椅 | 教學設施 | 套 | 40 |
2 | 全身鏡 | 教學設施 | 面 | 1 |
3 | 化妝示范臺 | 教學設施 | 套 | 1 |
4 | 洗臉池 | 教學設施 | 套 | 5 |
5 | 活動黑板 | 教學設施 | 塊 | 1 |
6 | 多媒體教學系統 | 教學設施 | 套 | 1 |