關于下達五年制高等職業教育

招生計劃的通知

各相關高職(高專)院校:

為貫徹落實《*職業教育改革實施方案》《職業教育提質培優行動計劃(2020—2023年)》等文件精神,深入推進我省職業教育改革發展,,適度擴大中職專科貫通培養規模。五年制高職招生計劃下達給你們,并就有關事項通知如下:

1.計劃類型。本次下達五年制高職招生計劃含五年一貫制計劃和中高職銜接"3+2"分段計劃兩類,不含公費師范生定向計劃。五年制高職計劃不作為學校的計劃基數,每年將根據各校辦學實際進行調整。

2.計劃管理。五年制高職招生計劃以獨立設置的高職(高專)院校為計劃管理的主體。各學校必須嚴格按下達的五年制高職招生計劃數執行,不得超計劃招生,超計劃招收的學生不予辦理錄取手續。各學校要合理確定五年制高職辦學規模,五年制在校生數據納入高職院校基本辦學條件監測,學生轉入高職階段時需占本校當年三年制高職招生計劃。

3.招生錄取。根據《關于進一步加強全省中等職業學校陽光招生工作的通知》(湘教通〔2020〕57號)要求,從2020年起,五年制高職招生計劃一律通過湖南省中等職業教育陽光招生信息平臺公開發布,其錄取工作納入市州招生平臺統一管理,優先安排錄取批次,嚴格規范錄取程序。

4.培養模式。五年一貫制培養是五年均在高職(高專)院校舉辦;中高職銜接"3+2"分段培養是前三年中職教育階段在優質中等職業教育資源進行,后兩年高職教育階段在高職(高專)院校進行。

5.教學管理。五年制高職培養整體教學方案、教學質量控制、學籍管理和證書發放等由高職(高專)院校統一組織和管理。各單位要規范辦學行為,維護辦學秩序,確保五年制高職教育質量。除經我廳批準的中高職銜接試點項目外,不得以聯合辦學的名義舉辦分校和校外辦學點。

附件:五年一貫制高職教育分校分專業招生計劃

中高職銜接"3+2"分段制分校分專業招生計劃

(一)自主申請

申請單位向所在地人力資源社會*部門提交以下材料:

1、《湖南省省級創業孵化基地申請表》(附件2);

2、基地運行情況報告。包括基地建設、創業服務及創業帶動就業、創業實體經營及退出等情況(2000字以內);

3、企業或事業法人執照副本復印件;法定代表人身份證復印件;

4、《湖南省創業孵化基地入駐實體名冊》(附件3);

5、《湖南省省級創業孵化基地考評計分表》,以及每項考核指標對應的佐證材料;

6、《湖南省省級創業孵化基地綜合情況表》(附件4)。

申請復核的單位需提交以上*、四、五、六項材料。

湖南五年制大專什么學生適合讀五年制大專?

 現在五年制大專學校越來越多了,從一些方面也可以說明很多學生選擇了五年制大專。那么我們來說說那些人適合讀五年制大專。

  成績不佳

   對于一些同學的本身成績來說,讀高中已經是很勉強了,至于讀大專那就不知道了,那么就可以去讀一個五年制.大專,首先五年制大專分數線較低,學生容易報考進,進去之后出來就是專科文憑。

   家庭經濟困難

    五年制大專學校越來越多這個是和*政策分不開的,*現在針對于五年制大專有大量優惠政策,首先在學費問題上湖南理工職業技術學校為例,學費只要2000元,*還可以減免1000,讀書期間成績*還可以拿*獎學金,以及學校獎學金

*生可直接上*,上好學校

國內開設"五年一貫制"教育模式的大專院校中,相對來說,位于湖南外國語職業*的比較成功。通過這種形式,五年間,該校已經培養了數千名*生并使其取得了大專文憑。但由于這類高校的日常教學及生活管理相對較嚴格,加之*生年紀較小,處于心理叛逆階段,學生入學后還會有一段時期的不適應。    *生上大專,有利有弊,所以選擇院校時家長還需仔細斟酌。