1. 招生對象不同
五年制大專招收的是*應、往屆畢業生,而3+2大專招收的是應屆*畢業生。
2. 起點不同
五年制大專的起點是*,*生直接進入到大專院校。3+2大專的起點是中職學校,要求先進入到中職學校再進入到大專學校學習。
3. 教育制度不同
五年制大專是學生從*直接進入到大專學習,進行"2+3"模式培養,在一所學校進行就讀。3+2大專3"學習的是中職學校的教育制度,而"2"才是大專學校的教育制度,要進入到兩所學校就讀。
4. 入學考試的難度不同
兩者考試難度相比,3+2大專的考試難度大于五年制大專的考試難度,五年制大專的話是以*為起點,基本上是屬于義務教育階段的考試水平,入學考試難度較小。3+2大專是以中職學校為起點,考試的內容相對復雜一些、難一些,選拔性更強。
5. 專業數量不同
五年制大專會比3+2大專的專業數量多,主要是因為五年制大專的學生對象是*生,設置的專業門檻比較低,基本上都是一些市場發展前景較好和社會需求較大的專業。3+2大專是基于中專的基礎上再讀兩年,專業與中專相銜接,中專的專業是相對比較少的。
*生五年制大專優勢二:經濟優勢
省兩年時間,也節省了兩年的消費,早兩年工作,也提前解放了家里的經濟負擔。近些年,*畢業生就業難,已經成為全社會關注的焦點。*生就業難,根本原因在于傳統*的課程與企業工作崗位要求差距太大,*學到的東西,企業不認可!與傳統*畢業生就業難的現狀相比,*生五年制大專畢業生卻在就業市場上如魚得水,不擔心找不到工作!差距如此明顯,原因何在?其實,*畢業生能否順利就業,其根本還是由人才培養模式決定的。
湖南醫學類五年制大專學校 好不好 怎么樣
學生誓詞:
健康所系,性命相托,作為湖南醫藥職業中等專業學校的一名學生,我莊嚴宣誓:
熱愛祖國,忠于人民;尊師守紀,恪守醫德;嚴謹務實,開拓創新;忍讓謙和,守約守信;責任在肩,全面發展;維護尊嚴,自信自強;寬容善良,身心健康。
為醫術的圣潔和榮譽,為人格的高尚和價值,竭盡全力,救死扶傷;為社會服務傳承文明,為人類服務傳承仁愛,為呵護生命竭盡全力,果敢堅強,不怕困難;勤學苦練,德技雙馨。
為祖國醫藥衛生事業發展,為全面提升人民健康水平,貢獻出自己的全部力量!
就業問題*關鍵
隨著近年來就業壓力不斷增大,很多家長在選擇院校時都會考慮到學校是否能夠*學生順利踏上工作崗位。一些辦學實力較小的院校,根本沒有實力*學生的就業,而一些辦學實力雄厚的院校,則非常重視學生的就業問題。
二、選具有有"特色"的學校
五年制大專院校與傳統高等院校相比,*大的區別在于五年制院校更加注重培養學生的綜合素質及職業技能。具有"特色"的還*給學生提供了不同方向的選修課程,學生在學習本專業課程同時,還可選修不同方向的精品課程,在今后的職場上,更具有競爭力。
三、要看學校有無辦學實力
*生及家長在選擇五年制大專院校應注意學校是否有辦學實力,小編建議各位家長,在報名之前*好能夠帶著孩子到學?？疾煲环?一方面能夠考察一下學校教學用地大小、宿舍環境、辦學資質等,另一方面也能詳細的了解學校的各種信息。謹防一些辦學實力較小的院校,校區面積僅有幾十畝,甚至是租用第三方機構場地,其教學質量也就難以得到保證。
