五年一貫制大專的優勢
"五年一貫制"大專教育與普通*相比,具有時間短、費用低、好就業等優勢。在時間上,落榜*生上五年一貫制大專相對于傳統模式的大專至少節約一年的時間,省去了不必要的經濟負擔;從年齡看,落榜*生較早進入大專學習,容易形成基礎扎實、專業適應能力強的特點,在就業競爭中將處于優勢地位;從就業角度考慮,五年一貫制大專教育的*大優勢和特點在于貫通中、高等職業教育,整體設計和統籌安排學生的知識、能力、素質以及技能的訓練和培養。學生畢業后符合企業人才需求標準,易于就業。有些學校還與學生簽訂"就業*協議",讓學生免去"畢業即失業"的苦惱。
張家界航空工業職業學校五年制大專 較新招生簡章
1. 招生對象不同
五年制大專招收的是*應、往屆畢業生,而3+2大專招收的是應屆*畢業生。
2. 起點不同
五年制大專的起點是*,*生直接進入到大專院校。3+2大專的起點是中職學校,要求先進入到中職學校再進入到大專學校學習。
3. 教育制度不同
五年制大專是學生從*直接進入到大專學習,進行"2+3"模式培養,在一所學校進行就讀。3+2大專3"學習的是中職學校的教育制度,而"2"才是大專學校的教育制度,要進入到兩所學校就讀。
4. 入學考試的難度不同
兩者考試難度相比,3+2大專的考試難度大于五年制大專的考試難度,五年制大專的話是以*為起點,基本上是屬于義務教育階段的考試水平,入學考試難度較小。3+2大專是以中職學校為起點,考試的內容相對復雜一些、難一些,選拔性更強。
5. 專業數量不同
五年制大專會比3+2大專的專業數量多,主要是因為五年制大專的學生對象是*生,設置的專業門檻比較低,基本上都是一些市場發展前景較好和社會需求較大的專業。3+2大專是基于中專的基礎上再讀兩年,專業與中專相銜接,中專的專業是相對比較少的。
*設有航空服務與城軌管理系、印刷與包裝技術系、建筑工程系、機電與汽車工程系、經濟管理系、計算機科學系、師范教育系、醫護系、外語系及思政課部、五年制大專部等9系2部,開設有包裝工程技術、印刷媒體技術、空中乘務、城軌管理、建筑工程施工、工程造價、數控技術、汽車電子技術、國際經濟與貿易、軟件技術、計算機網絡技術、應用英語、應用日語、應用西班牙語、幼兒學前教育、*教育等49個專業。現有全日制高職大專學生17251余人,教職工832人,行業企業兼職教師188人。擁有66個專業實訓室,建有印刷包裝、數控模具、航空服務、城軌管理、建筑工程、汽車電子、學前教育、醫療護理等8大校內實訓基地,105個校外實訓基地。擁有航空服務、建筑工程、印刷包裝等三大特色專業群,其中印刷包裝專業群獲評湖南省高等職業教育雙*特色專業群。畢業生就業率長期穩定在88%以上,重點專業就業率近90%。
五年一貫制大專大專開辦專業
五年一貫制大專開辦的專業都是熱門專業,學生就業前景良好。
工程造價專業薪資高,尤其是有了一定工作經驗并取得了造價師證書的畢業生,年薪高達數十萬。
會計電算化專業人才需求很大,越來越多的企業與學校簽訂"訂單式培養"協議。
工商企業管理專業就業廣闊,學生畢業后能從事市場營銷、企業管理、國際商務、人力資源和國際物流等工作,就業面十分廣泛,待遇也處于各行業較高地位。
酒店管理專業近年也開始受熱捧,由于酒店行業的迅速發展,社會對酒店管理專業人才迫切需求。
另外,還有前景很好的光伏發電技術及應用專業、機械設計與制造,機電一體化,電子信息工程技術,電氣自動化等都是落榜*生的*選擇。
開辦五年一貫制大專大專的院校 那么,哪些學校開辦"五年一貫制"大專教育呢?開辦"五年一貫制大專"大專教育的學校有很多。湖南理工職業技術*是"五年一貫制大專"大專教育比較成功的院校之一。*不但注重學生專業知識與職業技能的培養,還為學生解決就業難題,與學生簽訂"就業*協議"。學生畢業后還能獲得*承認全日制的大專文憑,是一個不錯的選擇
