如此勢不可擋的新改革,帶來哪些機遇和挑戰?首先來看新的2點核心變化: ,在新下,取消文理分科,實施3+3或3+1+2。考生面臨12-20種選科組合,而所選科目又直接與*能報的專業掛鉤,這就要求廣大考生,從高一入學開始,就需要開始思考:如何選科?如何做好志愿規劃?新地區的家長,提前規劃意識越來越強。 第二,在志愿填報上也有重大變化。由原來老下的院校名稱+N個專業名稱+是否調劑選項的志愿,改為了院校專業組和一校一專業的,在這種下,大大了考生報考難度。同時志愿填報數量急劇,原來老下,志愿填報數量在6-12個,而新改革后,院校專業組下填報數到45個!一校一專業下,填報數到112個!這種大大了考生選擇的范圍和難度。

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志愿規劃師工作好干嗎 只要自身的知識夠深,相對來說還是可以的。規劃師的任務就是通過一些、借助一些評估幫助者更深入地了解自己及相關需求,并終由自己做出決策。 規劃師重要的工作是給者展現更多的選擇,而不是替者作決策。 通過權威的購買評估,了解候選人的個人潛在優勢和當前的缺點,并首先針對候選人的適當職業定位和職業。 通過*評估找到候選人*組合。 通過*對評估報告的解釋和抱負的收集,候選人的專業和*被大致鎖定。 通過應聘者的學習動機,學習態度,學習習慣,學習,焦慮等問題提供學術。 根據實踐的結果,對于候選人了解*成績并激發后期動機很有用。 根據候選人的評分分數,智能計算適合該候選人的填補方案,并首先鎖定任何方案。 根據學生的實際分數和排名,使用大數據的原則發布適合該候選人的填補計劃。 根據父母和候選人的特殊需要計劃并制定計劃。

20年來,數以萬計的職業迷茫者前來,其中超過60%是緣于志愿出了問題;10+年前,志愿在國內發達地區開始興起; 7年前,新改革讓志愿悄然變革,職業規劃開始引領志愿規劃;,新正在各地推進,志愿規劃師已成為年入百萬的新銳職業! 是人生的重要分水嶺,志愿填報是關系一展的關鍵抉擇。新背景下,志愿與選科、升學和職業規劃是相互關聯的綜合性活動。 志愿則必須以長遠職業規劃的視角來科學規劃,要基于對孩子的個性傾向、潛能挖掘、家庭與社會機會,以及成績等因素深入分析的基礎上,厘清孩子未來發展方向,通過對歷年錄取數據、招生政策等深入研究,采用科學升學策略對孩子進行地規劃。 做好志愿規劃,不只是讓高中生考上的*和專業,還能有效激發學生的學習動力,分數。而志愿規劃失誤則會影響人一生的發展。 江蘇省志愿規劃師證報名入口

家長們愿意花費重金尋求志愿規劃師的幫助,就是因為志愿規劃師能提供更多他們不知道的信息,用更廣闊、更有前瞻性的視野填好志愿。 這其中的信息量太大太密集了,作為專業的志愿規劃師,面對家長和考生的需求,面對他們可能提出的一連串的問題,必須時刻做好功課,做足。 比如985、211名校到底有哪些? 985*里的四個層次又該怎么區分? 比如有哪些*是博士點非常多且高的? 比如有哪些*雖然是非985、211院校,但有個別專業單科實力非常強,*實力評估的排名非常高? 比如選定了專業,那這個專業的課程設置是什么樣的?就業又怎么樣呢? ...... 這些問題都是家長和考生會關注的,如果被問到時,能脫口而出有問必答,無疑能家長們的信任度,這也是在自己在行業內的口碑。

志愿規劃師的客戶可能來自各地,這就要求他們不僅要知道所有省市的政策、對于學生所在地的所處專業的分數、排名的清清楚楚,還要清楚的明白*的招生政策、歷年分數變化、專業的發展前景等等。

江蘇省志愿規劃師證報名入口, 志愿規劃師其實經常能遇到這樣一類學生:問不出,對未來也沒有太多想法,一問三不知。偏偏很多家長反而想法很多,要名校、要熱門專業等等。 用好霍蘭德測評或者MBTI的性格,以及一些面談的技術,能幫助志愿規劃師快速了解學生,對他們的、性格有一定的了解,從而幫助他們規避自身的不足,在選擇專業上揚長避短。 比如經濟、金融都是很熱門的專業,但數學不好的考生們,家長非要他們學金融就太痛苦了,*里的各種高數、統計,要及格都得脫層皮,這種情況下,強行選擇選熱門專業,反而不利于他們個人的長遠發展。