藥物制劑技術專業
培養目標:培養具有良好的職業素質和文化修養,掌握藥物制劑生產、制劑質量控制、以及班組、車間管理所必備的基礎理論知識和實踐操作技能,能在藥物制劑領域從事藥品制劑生產、藥品質量管理、制藥設備維護等工作的技術技能人才。
主要課程:微生物學基礎、藥理學、藥物化學、制藥過程原理與設備、藥事管理與法規、藥物制劑技術、藥物分析、藥物制劑設備、藥用輔料與藥包材、藥品生產質量管理等。
就業面向:藥品生產企業、藥用輔料生產企業、制藥設備生產企業、藥品檢驗*、醫院制劑室等單位,從事藥品生產、藥品質量檢驗與控制、藥物制劑設備維護與管理、藥品倉儲與物流等工作。
職業技能資格證:藥物制劑工、執業藥師等。
邵陽護理學校2023用戶評價
畢業后可去各級醫院口腔科的技工室、口腔醫療牙科診所及義齒制作中心從事口腔各類修復體制作、
義齒矯治器的制作、口腔頜面部整復和整形等。
【核心課程與實訓】:人體解剖學、口腔解剖生理學、口腔內科學,口腔外科學,口腔正畸學,
固定義齒工藝技術,可摘義齒工藝技術,全口義齒工藝技術、口腔臨床藥理學、
口腔設備學在校實驗實訓室進行義齒加工制作綜合實訓。
專業定義
口腔醫學技術主要研究口腔醫學、口腔修復學、口腔材料學、義齒工藝等方面的基本知識和技能,進行口腔修復體和矯正器的制作、加工、修復與管理等。例如:不同材質的義齒和嵌體的制作,破損義齒的修補與修復,牙齒矯正器的制造等。
課程系統
《口腔解剖生理學》、《口腔材料學》、《口腔修復學》、《固定義齒工藝技術》、《可摘局部義齒工藝技術》、《全口義齒工藝技術》、《口腔醫學美學》、《口腔內科學》、《口腔外科學》、《口腔正畸學》 部分高校按以下專業方向培養:口腔工藝。
口腔醫學技術及其相關產業的發展亟需大批口腔醫學技術技能型人才來充實一線工作崗位,根據口腔醫學技術行業協會調查,未來5年我國對口腔醫學技術崗位高素質技術技能型人才的需求旺盛,預計到2021年,口腔醫學技術以及相關產業對專業技術技能型人才需求量為40000人/年以上
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師資情況
1.情況介紹
言語聽覺康復技術專業專任教師3人,碩士研究生1人。其中,講師1人,初級2人,雙師素質型教師3人,兼職教師2人。同時,聘請1名暨南*附屬華僑醫院康復科主任陳卓銘教授為校外專業帶頭人,充分發揮出校內、外專業帶頭人的優勢和引領作用。對接職業崗位,加強骨干教師培養,鼓勵教師提升學歷,培養出一支高學歷、高職稱、高水平的教學團隊。對接職業崗位,每年選送骨干教師到湘雅一、二醫院,暨南*附屬華僑醫院等三級甲等醫院培訓。45歲以下的專任教師每年暑假到省、市級醫院進修學習。計劃聘請企業*、技術骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專業建設、課程建設、教學實施、項目開發、頂崗實習指導、畢業設計指導等教學全過程。
