社會強烈需要的職業 巫昌禎教授大力倡導全腦教育制度,她說:"*人在什么領域都有培訓,唯獨針對人生***重要的轉折點——全腦上,卻缺少教育和培訓機制。"并建議,應建立一整套完整而制度化的全腦教育制度,其中包括,婚前教育、婚后培訓和離婚前咨詢。 民政部副部長竇玉沛于"十一五"總結會議上表示:隨著和諧社會建設深入開展,全腦潛能開發服務需求越來越迫切

有效培養幼兒的毅力、意志等優良品質,促進幼兒智商與情商的發展。*知全腦潛能開發師網上報名網站

全腦潛能開發師又稱全腦教育師或全腦智力開發師,是對人腦左右腦進行開發和訓練,通過全面啟動右腦而建立左右腦的第二次協同,可以提升人的記憶力、注意力、觀察力、想象力、創造力等。

現在若干人的誤區是,3歲之前孩子不能學東西,更不能認字讀書。認為這樣會把孩子的大腦累壞,這是一點道理也沒有的。實踐證明,在孩子3歲之前,他對什么都感興趣,學什么對他們來說都很簡單。早期教育的研究成果已經用事實否認了孩子3歲之前不能認字學的觀點是錯誤的。*知全腦潛能開發師網上報名網站

"素質教育要開發右腦,開發右腦比開發左腦的作用還要大,現在再不進行素質教育,肯定不行的。 我們很多的應試教育開發的是左腦,實際上大腦左半球是輔助的,右半球是主要的。深層次的思考,深層次的創意,深層次的記憶,是靠右腦而我們恰恰忽視了右腦的開發。多用右腦,多訓練右腦可以事半功倍,不是事半功倍,甚至可以提高幾百倍,所以,希望你們教育工作者要很好地研究右腦。

*知全腦潛能開發師網上報名網站,年成長危機等等現象,許多人產生了困惑,出現了種種憂慮。不少遇到全腦潛能開發問題困擾的當事人卻求助無門,甚至為此釀成個人生活悲劇。這些問題如不及時解決,必將危及個人成長、家庭幸福,進而影響社會安定。