"中職生就業不再是難事"目前,我國生產力發展水平、科技水平還很不平衡,經濟建設仍需要數以千萬計的初級技術人才,中職學校具有廣闊的發展空間。幼師職業學校郴州幼師專業學校好不就業
對象任務
學就是研究教育規律的科學,是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始,0~3歲的教育稱為嬰兒教育,3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育,對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用,托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。
任務在于總結學前教育的經驗,研究學前教育理論,并借鑒外國學前教育的理論與實踐,幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育,為培養新生一代基礎教育做科學的指導。
學校面試內容
答:對口高考班:筆試和面試,就業班以面試為主,面試內容:包含自我介紹、才藝展示等。
發展歷史
學前教育學成為一門獨立的科學,首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。于1837年在布蘭肯堡創設了一所收托1～7歲兒童的教育機構,1840年命名為幼兒園(Kindergarten)。福祿貝爾系統地論述了幼兒園教育的重要性、內容和方法。他認為兒童的發展是漸進的過程,教育應適合兒童的發展,教育應以兒童的自主活動為基礎。他重視游戲的教育價值,把游戲作為幼兒園的主要活動,還設計了一套游戲和教學材料。他的主要著作有:《人的教育》(1826)、《慈母游戲和兒歌》(1843)、《幼兒園教育學》(1862)。雖然福祿貝爾教育理論中有唯心主義觀點,但他在實踐上和理論上推動了各國幼兒園的建立和學前教育學的研究。
軍事化管理
學校實行全天候,全方位得軍事化管理模式,記錄嚴明,管理規范,令行禁止,培養學生良好得生活習慣和職業道德,學校為每個連隊配備一名教官,每班配備一名班主任,教官負責學生得個人日常生活和學習,學校秉承"讓人性得光輝自然生長"得核心理念,一方面嚴格管理,另一方面營造家得氛圍,讓學生感受到家得溫馨;
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學生通過在校學習可以取得哪些*證書?
我校學生通過在校學習,除了可獲得英語、普通話、計算機等資格證書外,還可以獲得相應專業的*等級證書,如:會計證。
特色升學
可進行對口升學,采用與高考班同等師資配置,入校三年后可報名參加湖南省統一的對口高考或單招考試,即可考入全日制統招本科或大專院校,入學后與所有應屆生無任何不同。
對口升學是*從高校招生計劃中選擇部分專業,拿出專門指標,專門針對中等職業學校學生進行對口專業的高考,為*的中等職業類學生提供上*深造的機會,對口高考科目一般為文化基礎課程與對應專業課程。對口高考既降低了升學考試的難度,又能讓學生發揮各自的長處,相對普通高考,考上*的概率高。
招生要求
我校是一所全日制中專學校,招生對象:應屆、往屆*畢業生。招生要求:所有入學報名學生都必須參加學校面試,面試合格后方可入學。
