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      授課機構: 職業中專學校

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      開班時間:隨到隨學

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      課程介紹

      發布日期:2023-01-10 11:26

      衡陽高鐵學校 百度百科

      7.無人機結構與操作

      課程名稱

      無人機結構與操作

      開設學期

      第3學期

      參考學時

      72

      素質目標

      培養學生具有創新精神和實踐能力;培養嚴謹的科學態度和良好的職業道德;鍛煉學生的團隊合作能力、交流及表達能力、獲取新知識、新技能的學習能力和解決實際問題的工作能力。

      知識目標

      掌握各類無人機的基本結構、各類無人機的裝配和調試、無人機的模擬飛行、安全綜合等知識。

      能力目標

      掌握獨立組裝出一架完整的無人機并正確調參,使無人機正常飛行,完成指定的任務

      主要內容

      多旋翼無人機的結構與飛行原理;固定翼無人機的結構與飛行原理;*機無人機的結構與飛行原理;三大類無人機的飛行控制器;無人機飛行前后的檢查

      教學要求

      采用實物、教具、多媒體、仿真軟件等形式輔助教學,突出感性認知,幫助學生理解。應注重實踐教學,在教學過程中,多聯系實際生產需求,加強對學生動手能力的培養。實施教師評價、學生評價、社會評價相結合的多元主體評價,堅持按形成性評價 40%和終結性評價 60%的權重進行評價,堅持定性與定量相結合的方式進行評價。

       


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      ’更多更好的就業機會‘當前就業市場的競爭越來越激烈,每年都有大批的*畢業生涌入求職市場,這樣,很多用人單位在招聘人才的時候,除了要求學歷之外,還需要有一定的工作經驗,即強調一定的職業技能。那么,對于中專生來說,如果能通過自考本專科的套讀,并且認真學習學校安排的專業課程及職業技能的培訓與實習,日后,一定可以在畢業時取得更多更好的就業機會,憑著堅實的核心競爭力取勝
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      3.空中乘務(初、中、高)

      課程名稱

      空中乘務(初、中、高)

      開設學期

      第2、3學期

      參考學時

      144

      素質目標

      1.逐漸養成認真負責、嚴謹細致、精心專注、精益求精的職業態度;

      2.培養學生空中乘務服務理念,樹立良好的真情服務意識;

      3.具有良好的服務意識,在服務過程中,形象大方,舉止得體,態度誠懇,注重服務細節,主動熱情;誠實守信。

      知識目標

      1.知曉服務程序、工作標準和服務禮儀,做到工作規范化、動作標準化;

      2.熟悉航空的四階段,懂得每階段需要完成的事情;

      3.了解客艙布局及客艙乘務員的基本崗位職責;

      4.熟練地按服務程序進行機上旅客服務;

      5.掌握特殊旅客服務特點,進行針對性的服務;

      6.掌握正常情況下開啟、關閉艙門的技能;

      7.理解空中乘務工作的基本流程,理解乘務員的工作內容。

      能力目標

      1.能根據開關艙門的規范流程,做好滑梯預位與解除滑梯預位;

      2.能熟練播報各種客艙廣播詞;

      3.能熟練進行客艙安全演示;能熟練進行起飛降落前的安全檢查;

      4.能熟練進行餐食準備和服務;

      5.能進行客艙特殊情況處理。

      主要內容

      1.客艙乘務概述;

      2.客艙設備檢查與操作;

      3.飛行四階段;

      4.迎送客服務與安全演示;

      5.機上餐飲服務;

      6.特殊旅客服務;

      7.不正常航班服務;

      8.B737、A320飛機艙門的開啟與鎖閉。

      教學要求

      1.1+X證書教材,內容貼近乘務工作,教學可多采用實際案例教學;

      2.采用"教學做一體化"教學模式,靈活運用講授法、任務驅動法、討論法、案例分析法等教學方法;

      3.采取形成性考核與終結性考核相結合進行評價,從課堂表現、作業完成度、實踐能力以及多方面進行自評、互評、師評,從期中與期末考試進行終結性考核,形成性評價占比 40%,終結性考核占比 60%。


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