隨著信息化時代的到來,多種教學手段,如:電子白板、微課、電子書包等開始應用到我們的課堂之中,目的就是要充分發揮這些手段的輔助作用來構建出直觀性、形象化的課堂。所以,在教育教學管理工作中,我們該如何組織教師對這些新的教學手段進行學習和應用呢?以"多媒體"為例,這一教學手段雖然應用了很長時間,但在實際應該用中還是會出現很多問題需要我們進行改進,所以,為了充分發揮多媒體教學手段的作用,也為了提高教師的教學質量,教學部以專業為單位組建"QQ"群、微信群等,鼓勵學生在群里交流自己遇到的問題,同時,倡導學生在網絡上加入一些專門進行"多媒體"手段應用的交流群等,目的就是要在不斷學習中確保多媒體的應用價值獲得化實現。所以,在進行教學手段的選擇和應用這一方面的管理中,以確保學生在具有活力的課堂中樹立起積極地學習態度,提高學生的學習能力。評價體系的建立是構建有效性課堂的重要內容之一,也是任何課堂中都不可缺少的。那么,作為教務管理者,我們該如何指導教師做好課堂評價體系的建設工作呢?...
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衡陽衛生學校位于湖南省衡陽市衡邵路87號占地面積102畝,建筑面積4萬多平方米,教育教學和生活設施齊全,設備先進。高標準建成了眾多的多媒體電教室、語音電教室、大型計算機房及圖書館、電子閱覽室、學術報告廳、有線電視網等,各專業均有一批先進的實驗實訓室,擁有完善的教學實驗設備和*的醫學基礎實訓中心。
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丹鳳朝陽,奮翅翱翔。隨著*"一帶一路"眾大戰略布局的強力推進,高鐵事業迎來了新的發展寄語,沐浴著國民經濟發展和社會事業進步的和煦春風, 學校不斷發展和壯大,在上級教育行政*和社會各界的精心指導及大力支持下,我校辦學規模不斷擴大,辦學條件不斷完善,師資力量不斷加強,管理水平 不斷提高,社會*度和影響力進一步提升。
新時期,新愿景,新征程。社會、家長和學生對優質職業教育資源的需求,就是我們矢志不渝的奮斗目標。我們堅持以
立德樹人為根本,以服務發展為宗旨,以促進就業為導向,注重優勢*建設和品牌專業培育,遵循職業教育教學規律和學生身心發展規律,堅持走內涵式發展道路,不斷促進學校可持續發展。
社會的需求,家長的重托,學生的期待,讓我們深知職業教育的使命崇高、責任重大。唯有禪精竭慮、辛勤耕耘,方能枝盛葉茂,繁花似錦。我們須勇立潮頭 ,凝神聚力,精耕細作,筑夢天
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