學生實習基地基本要求
具有穩定的校外實習基地。能提供地勤、乘務相關實習崗位,,可接納一定規模的學生實習;能夠配備相應數量的指導教師對學生實習進行指導和管理;有保證實習生日常工作、學習、生活的規章制度,有安全、保險*。
校外實訓基地的建設積極尋求與區域內大型*企業開展深層次、緊密型合作,建立與自己的規模相適應的、穩定的校外實訓基地,充分滿足本專業所有學生頂崗實習的需要,發揮企業在人才培養中的作用,由企業提供場地、辦公設備、項目和技術指導人員,企業技術人員與教師共同組織和帶領學生完成實戰,形成校企共建、共管的格局。
校外實訓基地的主要功能如下:有利于學生掌握崗位技能,提高實踐能力,讓學生感受企業文化,適應企業管理,熟練操作技能,認識社會和客觀評價自我,提高綜合職業能力,為順利走向社會奠定基礎。
教學資源
主要包括能夠滿足學生專業學習、教師專業教學研究和教學實施需要的教材、圖書及數字資源等
益陽樂康護理職業技術學校醫學類學校-
益陽樂康護理職業技術學校醫學類學校-
培養目標:培養熱愛祖國、擁護黨的基本路線,德、智、體、美等全面發展,具有現在護理理念,能適應醫學與護理模式的轉變,適應崗位群需要,具備護士從事的基本理論,知識醫學及技能,心理學和人文社會科學知識,同時掌握中藥學基本理論,知識和中醫護理基本操作技能,實踐能力強,富有開拓創新能力,能在中藥生產制備、經營管理、臨床應用、質量檢驗領域從事中藥鑒定、炮制、制劑、臨床用藥及營銷等方面工作的高素質技能性人才。
主干課程:在護理專業主干的課程基礎上,中醫護理方向上增設中醫學基礎概要,中醫護理知識,中醫飲食調護等課程,約200個課時。
就業崗位:目前,在*2100個中醫醫療機構中,有6萬多護理人員以上技術職務的人員從事中醫護理工作,成為發現中醫事業一支必不可少的隊伍,中醫方向的學生完成中醫課程后,修滿學分,畢業獲得普通護理畢業證的同時,將獲得中醫方向的課程輔修證,使學生在中醫醫院或在中西醫結合的醫院就業時比普通護理專業的學生優勢更大。
