2-7歲兒童學前預備班

【招生對象】

3-6歲準備上幼兒園的譜系、發育遲緩的兒童

【課程模式】

1對3小組授課

【教學原理】

教育心理學、應用行為分析

【課程內容】

核心訓練兒童在集體環境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室內、戶外學堂強化兒童社會融合能力

課程效果:幫助兒童提升集體意識,建立集體規則意識,學會遵守規則,理解約定俗成的生活常識,培養兒童入普園的前備技能