如果說孩子出現了感統失調的癥狀,不是簡單地針對癥狀做治療和訓練,而應該去專門機構找到引起癥狀的原因然后做系統性的康復干預。同時爸爸媽媽們不用過于擔心,有感統失調癥狀并不意味著孩子就與自閉癥和多動癥相關,孩子在發展和發育的過程中,受能力發展的影響所以會表現出感統失調的癥狀。例如,剛學會翻身、坐立、爬行、走路的孩子,技能還不成熟,身體的控制和感覺能力也不成熟,身體的平衡控制不太好,這些都是孩子發育中的正常階段性癥狀,沒有必要刻意進行專業的感覺訓練。

親子教育技能的培養,思考與解決問題的能力,培養孩子的思考力、判斷力、決斷力,訓練孩子分析問題與解決問題的能力,建立自主性及及自我負責的人生態度。社交能力與人際關系,幫助孩子學如何與他人相處及合作,學傾聽與表達,學會如何處理各項人際關系,培養交 友的能力,處理朋友之間出現的磨擦,成為一個處處受人歡迎的人。

孩子得了感覺統合失調,可從表征上家長卻看不出來,有的家長認為孩子是有意不聽話,沒有及時進行心理治 療,影響孩子的智力發育,進而出現厭學、逃學、撒謊等行為問題。*認為,從家長教育的角度一定要放得開,舍得讓孩子大膽的去走、去跑,要給他一個充分的訓練機會。對于輕度感統失調的孩子,要針對性地加強一些訓練,比如說觸覺、平衡覺、聽覺、視覺這些方面;而對于重度的孩子則建議參加一些專門的感覺統合訓練。孩子在0到7歲是感覺動作發展的一個很關鍵的時期,現在不少幼兒園也都在采用感覺統合訓練在幫助孩子,是非常有效的。各省份感覺綜合訓練師證報名考試時間公示

感統訓練的重要性和作用有哪些?感統訓練是以游戲形式吸引孩子參與,配合感統器材來開展地對于感覺統合能力提升或者感統失調改善的*有效途徑。感覺統合能力即感統能力,感統能力的強或弱,決定了這個孩子一切的學習能力、生活能力的基礎。為什么這么說,人是靠感知系統搜集信息,通過前庭傳入大腦,再由大腦下達命令該如何做。在人的一生中,學習和做事都離不開良好的感統能力,良好的感統能力就像建一座房子的地基一樣重要,"地基"不穩一切都是空談。

隨著小家庭及都市化進程,越來越多不同程度的感統失調兒童浮現,伴隨著感統訓練市場的孕生和發展。在美國、歐盟感統訓練普及幼兒園、中*、兒童醫院等,我國臺灣、香港等地也已普及深遠,而大陸地區的市場之大還有待發掘,感統訓練指導師已成為眾多教育機構渴求難得的職業。各省份感覺綜合訓練師證報名考試時間公示

感統七大感覺是哪些,感覺統合是指大腦,和身體之間協調的一個學習過程,是指人體有效利用環境,利用視覺聽覺味覺嗅覺觸覺前庭覺和本體感覺等,從環境中獲得信息,并輸入大腦,然后處理。各省份感覺綜合訓練師證報名考試時間公示包括--解釋、比較、增強、抑制、連接、統一做出反應的能力,簡稱感覺統合。雙邊協調整合能力,姿勢控制和平衡能力,眼球運動,視覺運用能力,視覺聽覺感知轉換能力,語言交流和表達能力,專注力和學習能力,人際溝通和情緒控制能力。