平衡不僅是身體的問題,也是大腦中所有感覺的問題。平衡能力反映了人體肌肉力量及其協調能力、中樞神經系統處理信息的速度、各種感覺器官的功能和敏感程度,是個體身體綜合素質的體現。作為感覺整合訓練師,了解兒童感覺整合障礙的較基本類型和主要原因是很重要的。這就像醫生詢問,了解病人的病史,疾病的原因,以便作出正確有效的診斷。
感統訓練師證網上報名查詢入口(大喜訊!)
感覺統合訓練師證就業前景好 選擇咱們正規報考單位 證書權-威性高,網上可查 報考費用低 考證流程簡單,輕松考取,報名條件不嚴 提交基本資料順利過關 證書*通用,正規國-家認可 證書含金量好 用途廣泛 權威機構頒發證書 詳情咨詢老師手機號微信
【感覺統合能力差會怎么樣】
感統能力其實和孩子的日常學習生活息息相關,當出現感統能力較差的情況時,孩子的視覺、觸覺、聽覺、前庭覺、本體覺的正常功能都會受到影響,致使其出現注意力不集中、笨手笨腳、脾氣暴躁、不合群、對圖形辨識能力差、空間感知能力弱等多種表現,嚴重影響孩子的正常生活。
感統訓練師證網上報名查詢入口(大喜訊!)
正常情況下,孩子都是喜歡被人抱的,但有些感覺統合失調的孩子特別不喜歡被人抱,如果一下抱它起來,它會突然非常害怕;還有的寶寶勺子一放進嘴里就會哭,有些則表現為特別不喜歡洗臉、洗澡;還有的寶寶一定要在黑暗的環境才能睡著,有一點光都很難入睡。這些早期癥狀都值得家長特別留心。
【報考對象】
1、從事中*、幼兒教學工作的學校老師;
2、*階段文化課、藝術課、素質課、托管類教育培訓機構老師;
3、兒童中心、工作站、師;
4、從事幼兒、青少年行為矯正的醫務工作人員;
5、有志于兒童感統培訓的各界人士;
6、3-12歲兒童家長。
1-2歲這個階段是培養手掌觸覺辨識能力的大好時機,幫助寶寶穩固精細動作的基礎。比如,在吃飯時讓寶寶自己抓飯吃,讓他感覺什么是"熱"。在洗手時,把手放在清涼的水里告訴他什么是"涼",促進寶寶手掌觸覺的發展。
